本报讯（记者何蕊）在神舟十六号乘组返回近3个月后，北京航空航天大学宇航学院教授桂海潮以中国航天员、中国空间站首位载荷专家的新身份，重返学校讲授“飞天第一课”，分享在轨生活的趣闻。他向学子们建议，要将个人成长与国家发展紧密相连，永葆对航天事业的热爱和梦想。
“作为中国空间站首位载荷专家，能在太空中做科研实验，我感到特别幸运、开心和自豪。”桂海潮说，在轨驻留154天，3名航天员紧密配合，进行了1次出舱活动和中国空间站第4次太空授课活动，配合完成空间站多次货物出舱任务。
太空授课的幕后故事，引发师生的强烈兴趣。桂海潮透露，“球形火焰实验”是中国空间站首次在舱内开放空间中演示燃烧实验。舱内风速较高，会直接影响实验效果。为降低风速，乘组经过观察思考，反复摸索尝试，提出了对舱内出风口进行封堵导流的方案，并就地取材制作工具，最终取得了最佳的演示效果。
在轨期间开展的科学实验、空间站管理与运行、健康监测、日常生活和记录、科普教育活动等相关工作，在桂海潮的描述下变得生动起来。
回忆乘坐火箭升空时的场景，桂海潮仍难掩激动：“坐火箭，太爽了！我感到身上的每一个细胞都在失重，自己的后背有一股厚重的力量，稳稳地托着身体挣脱引力、拔地而起。我深刻感受到，那一刻，是祖国托举我飞天！”
“未来，作为一名教师，我希望能把在训练期间和执行任务期间的收获和体会、所学所思的经历和经验融入到科学研究和课程教学当中，同时把我对‘载人航天精神’的理解传递给学生，努力为祖国培养更多空天报国、科技报国的人才。”桂海潮说。
