清华北大“双料学霸”李永乐，毕业后去到人大附中应聘老师，当校长看完他像书一样厚的简历后，不敢留他，怕耽误这个人才，而他的回答，却让校长另眼相看！   （来源：中国网教育 2024-02-06）   李永乐在求职过程中屡屡遭到拒绝，原因不仅是他过于诚实直率、与世故处世方式格格不入。   更重要的是,他对于在那种压力巨大、内卷严重的环境里工作产生了抵触心理。钻研学术、追逐事业的道路似乎并不能让他内心获得充分满足。   就在李永乐迷惘徘徊之际他意识到一个人的价值并不在于地位有多高、薪资有多丰厚,而在于为社会作出了怎样的贡献。   他的执行力很强，李永乐毅然投简历应聘到人民大学附属中学,希望能成为一名物理教师。   当时学校的校长见到他厚重的履历后,难免对这位"高材生"的选择表示惊诧。   毕竟他完全可以凭借优异的学术成就在顶尖高校或科研单位一展身手。   校长担心如此优秀的人才来到一所普通中学任教,可能无法适应较低的薪酬和高强度的工作节奏。   然而李永乐却以诚恳的语气表达了自己的教育理想——他希望自己可以培养培养更多优秀物理人才。   就这样他成为中学物理老师，也切实体会到了教书育人的艰辛。他将晦涩难懂的物理知识讲的更加通俗易懂,激发学生们对科学的浓厚兴趣,确实需要倾注大量心血与汗水。   他常以生活化的方式将枯燥的物理知识"活"起来,就连一些原本对理科知识敬而远之的学生,也被他的授课方式所折服,纷纷拜倒在物理的殿堂之下。   作为一位物理精英,李永乐并不满足于仅仅在课堂教学。   于是他学习了网络教学,用诙谐幽默而亲和的语言解析枯燥艰深的物理概念。   出乎他的意料,他的教学视频迅速走红，吸引了大批中学生乃至大学生追捧为"网红物理老师"。   虽然这中间不乏一些质疑声，但他从不在意，依然坚持初衷。   在他的班级里,学生们物理成绩节节攀升,很多人最终如愿被清华北大这样的顶尖高校所录取。   这无疑体现了更体现了他的教育初衷正在产生影响力。