5封杜克大学offer、27封加州大学伯克利分校offer……

最近，雪花一样的录取通知纷纷送到西湖大学首届本科生的手里，下学期，这批同学的“海外交流”即将开始，他们将前往国外知名院校，开启访学之旅。

除了这两所学校外，还有同学正在等待康奈尔大学、加州大学圣迭戈分校、威斯康星大学麦迪逊分校等的申请结果。

全员海外交流，是西湖大学培养学生创新领导力的重要一环。截至目前，学校已与21所海外一流高校签订学生交流交换协议，每一位本科生都将根据自身专业和选课情况择校前往，进行为期一学期的交流学习。

为什么要这么做？

校长施一公曾说，大学的责任不仅仅是拓展人类知识的边界，同等重要的是培养出一批又一批能够引领未来的青年人才。而全球视野，是未来创新领导者不可或缺的品质。具体到每一个本科生，“全球视野”就是从西湖大学出发走向世界，去探索不一样的可能性。

要去加州大学伯克利分校

已瞄准两门专业课

男生任磊从大一入学时，就期待大三出国学习。但是去哪里、学什么，他开始并没有概念。

前几天，他收到了加州大学伯克利分校的录取通知。第一次知道“伯克利”，是吴从军老师的《普通物理》课。

吴从军是西湖大学物理学讲席教授、博导。多数本科生都知道他，因为他开设的《普通物理》，有着出名的“劝退”难度。这堂课，从《费曼物理学讲义》入门，随后采用的教材便是《伯克利物理学教程（BerkeleyPhysicsCourse）》。

任磊说，这让他对于编撰这套教材的加州大学伯克利分校有了兴趣，“想去听听伯克利的物理专业是怎么上课的，他们也用这套教材吗，还是有不一样的东西？《奥本海默》里的华人物理学家吴健雄，就在伯克利读物理的。”

尽管只去一学期，但任磊对于自己在伯克利的规划已很长远。他最近常在伯克利官网上查找信息，已锁定两门专业课——量子力学和固体物理，以及一个实验室。

他说：“要参与到真正前沿的物理实验中，一定是有门槛的，比如需要学习像固体物理这样的前置课程。”他打算，利用伯克利强大的物理专业课程体系，为自己提前做好准备。

毕业于康奈尔的老师

专门写了一份《生存指南》给学生

在所有海外交流申请中，毛昇是唯一一个申请康奈尔大学的。问他为什么，他说最初甚至想独自一人去更远的地方。

毛昇的学术导师，生命科学学院教授、博导杨剑，曾是澳大利亚昆士兰大学教授，致力于统计遗传学、基因组学研究。受导师影响，毛昇原本期待着一场南半球的冒险。

他找了生命科学学院、理学院、工学院的多位博导，在了解科研文化和专业课程的同时，重点咨询了海外不同城市的风土人情。最后，他选择了美国，选择了藤校康奈尔。

教学事务部的张楚翘老师，是康奈尔毕业的校友，专门为他写了一份完整的《康奈尔非正式生存指南》，共有10页的PDF文档，图文并茂，涵盖校内校外的衣食住行，非常细致。

还有杨剑实验室的一位博士生学姐，本科也是从康奈尔毕业的，为毛昇的选课提供了很多帮助。

“海外交流，对我来说最大的不一样，是去到一个全新的环境。”毛昇说，他曾在暑期的国际高中生夏令营当过志愿者，这次去美国打算去不同的城市回访那个夏天认识的新朋友。“探索一个全新的文化，不就是要实地去到那里，去体验那里的城市，结交那里的朋友？”

美国高校老师飞到西湖大学来面试

不同于其他学校、专业的在线面试，2月底，加州大学伯克利分校的老师从美国“飞”过来，线下面试了这群学生。

当时在云谷校园的会议室里，申请人之一的任颂楠表现自信、自如。

他说：“经历了一年的专业课全英文授课训练，多数同学都已经熟悉课堂对话和专业词汇。我喜欢看NBA和NFL的比赛，以前只是看比赛，后来会去听英文解说，练听力，找语感。”

也正因为如此，任颂楠尤其关注美国大学校园里的社团活动，可以是他本来就热爱的篮球、橄榄球，可以是他在校运会上擅长的短跑，也可以是全新的未知的尝试……