mingm 41 2024-05-10 16:02 不同学科的教学是有共通性的,所以跨科的评价其实有时候还是蛮有借鉴意义的。不过现实中半桶水的领导讲一堆没有营养的话也是经常存在的。以我校为例,某位音乐出身的领导评课说:你们朗读某个知识点的时候可以左边一排读一读,右边一排读一读。从此学校里留下了“左声道,右声道”的传说。 天天好心情 回复 06-04 20:43 借鉴意义。。。。。。借鉴啥?数学借鉴诗词? mingm 回复 06-03 10:16 我们是小学哦
春艳艳 11 2024-05-06 22:31 一样一样的!虽然我没当过领导,但是对领导干的事总能骂几句[滑稽笑] 九月嘉禾 回复 05-10 06:53 我也能!不管多大领导。 mingm 回复 06-03 13:14 我也三天两头怼领导,领导看到我躲着走
随风 5 2024-07-16 20:15 自以为是是许多教师的毛病,一般学校领导除了业务能力以外,学习能力沟通能力协调能力都强于普通教师,光靠舔和关系很难立足。反正我感觉遇到的领导大多比自己厉害,所以自己干好业务,很少有领导找茬。
孑孓 4 2024-07-23 17:21 魏书生:教书很难吗?我兼局长校长两个班班主任兼两个毕业班语文,一学期上两节课,我的学生语文成绩照样全市第一!不会吹牛当不了领导,当了领导后,吹牛功力更是大增!
评论列表