潮新闻客户端通讯员刘怡婷
日前，2024年全国小学古诗文课内教学观摩与课外拓展研讨培训会在浙大教科附属沈括小学开幕。在两天半的活动中，10余位古诗文与国学经典领域的教育专家和名师，聚焦小学古诗文的吟诵、课堂教学与积累等相关话题，以主题报告、专题讲座、课例观摩、经验分享等多种形式，与来自全国200多位与会者展开广泛深入的交流研讨。
活动正式开始前，沈括小学舞蹈校队和百人诵读团的同学们，为大家带来了原创群舞表演《渔猎图》和经典诵读《满江红》，共同体会良渚先民的渔猎智慧和岳飞精忠报国的家国情怀，博得阵阵掌声。
开幕式上，文学博士、首都师范大学文学院教授、博士生导师、教育部“中华古诗文吟诵和创作基地”工作委员会主任马自力，文学博士、首都师范大学教授、博士生导师、教育部“中华古诗文吟诵和创作基地”教学指导委员会主任冷卫国，杭州市余杭区教育局党委委员、副局长王方鸣先后热情致辞，分别代表主办方和承办方，向出席和参加本次会议的各位领导、专家和教师们表示最热烈的欢迎，向辛勤筹备会务的工作人员表示衷心的感谢！他们在致辞中都强调了举办本次活动的目的和意义，希望大家珍惜机会，认真学习，都能有所收获，有所启发，共同推动我国传统文化教育迈向新台阶！
余杭教育发展研究学院的徐志平院长、浙大教科颜晓雅院长出席开幕式。
在“首都师范大学教育部中华优秀传统文化传承基地实验学校”授牌环节，当沈括小学校长施金泉从马自力教授手中接过牌匾时，全场响起热烈掌声。
授牌仪式后，培训活动正式开始。
北京育灵童教育研究院常务副院长、北京师范大学文学博士林志明作《双重开掘浸润童年——小学古诗文拓展的内容体系与实施策略》的主题讲座。他在详细讲述当下小学古诗文学习有关情况和小学古诗文“教什么、学什么”这个首要问题后，从单元主题、内容框架等方面，特别介绍了育灵童教育研究院在小学古诗文教学方面的重要研究成果——《小学古诗文300篇》。指出其最大的特色是与部编小学语文教材相配套。同时，他还介绍了这套丛书在不同教学场景中的使用方法以及配套的学习资源。林院长的细致讲解，使老师们对小学古诗文拓展的内容体系与实施策略有了较全面了解。
著名特级教师、中华吟诵协会理事、当代素读经典课程创始人陈琴，给大家带来四年级下《芙蓉楼送辛渐》吟诵观摩课和《诗歌一半的灵魂在歌中》的专题培训。课堂上，陈老师以《芙蓉楼送辛渐》一诗为例，为四年级的孩子们深入浅出地讲解了古诗文中的平仄、押韵等知识，使孩子们了解和掌握了“歌诗”的三部曲，跟着陈老师一起畅游在“歌诗”的世界中，并初步具备“见字能歌”的诵读本领。陈老师的课生动且富有艺术感染力，令孩子们意犹未尽。培训中，她以“陈琴吟诵调”为示范，展示了“陈琴吟诵调”的鲜明特点，为现场老师带来了全新的诗歌诵读体验。她强调，所有好的“语”和“文”都在经典作品中，作为语文老师，务必要熟读中国经典，进而引导学生在模仿、化用中学会吟诵之法、体会母语之美。
安徽省非物质文化遗产“章氏吟诵”传承人、首都师范大学文学院特聘教授、中国吟诵专业教学法学术委员会副主任章灵泓，给与会者带来了《古诗文吟诵例谈》的专题培训。章老师在培训中，现场给大家深情吟诵了《诗经》和唐诗宋词中有代表性的20余首经典古诗词。她声情并茂的吟诵，荡气回肠，韵味悠长，令老师们入心入神，深受感染，现场不时响起热烈掌声。结合自己的吟诵，章老师还就如何进行吟诵给老师们进行讲解，特别强调吟诵时一定要和诗词的意境和情感相契合。
安徽省东至县至德小学副校长、省最美教师、池州市名师工作室主持人吴春玲，在《吟诵回归语文教学实践的探究》的专题报告中，以一个一线教师的身份，结合自己的课堂教学实践，通过大量的实例和音视频资料，从缘起、做法、成果等方面详细讲述了自己和自己的团队将吟诵植入小学古诗文教学的实践和探究，初步归纳出吟诵教学法的基本流程。老师们在聆听报告过程中，也进一步了解了吟诵在小学古诗文教学中的特殊作用，习得了将吟诵运用于古诗文课堂教学的一些基本方法。
来自沈括小学的青年骨干教师李煜琳，给大家带来了四年级下《君子有三乐》的古诗文观摩课。课堂上，李老师以何为三乐、三乐为何、三乐何为为主问题串联两篇选段，板块清晰，层层递进，结合生活经验、情感体悟等方式引导学生思考、学习。由内生发，提升对于国学经典的认识，不断加深认知，由此及彼，建立更高位的价值观，深切体会传统经典文化的魅力。同时以多种形式的诵读为基础，让课堂充满思辨味的同时充满经典味。且吟且歌，意味悠长。
中国教育学会传统文化教育分会理事、余杭区“双领”名师工作室主持人、沈括小学党支部书记和校长、特级教师施金泉，给大家带来的是《“三易”：小学传统经典课程校本化实施样态》的主题报告。施校长在报告中，从中华优秀传统文化的重要作用谈起，从简易、不易、变易三大方面详细阐述了沈括小学在传统经典课程校本化实施过程中的特色做法；并结合自己的国学课教学实践，无私分享了古诗文有效诵读的策略，强调讲究素读和方式多样，可让学生在玩中学、趣中学，使得孩子深深地爱上经典文化课程。施校长有高度、有深度、有温度的分享，使老师们大开眼界，受益颇多，现场响起一次又一次热烈的掌声。
中国教育学会传统文化教育分会副理事长、杭州师范大学教授、著名特级教师、浙江十大育人先锋王崧舟，分别给大家带来《最中国：词的境界——〈西江月〉二首》整合学习的观摩课和《文脉意识与古诗文拓展教学》的专题报告。课堂上，王老师带领六年级的孩子们开启了一场美妙的诗词之旅。孩子们随着辛弃疾和张孝祥两位导游领略了江西上饶的田园风光和湖南岳阳的香江秋色，深刻体悟辛弃疾直说丰年的喜悦之情和张孝祥何惧风狂的乐观情绪，进而让孩子们体会两位豪放派词人的高格的思想境界。最后叫孩子们写《旅游意向书》，让学生用文字来表达对这两首词的深刻理解。报告中，王教授首先解释了什么叫文脉，指出文脉就是某种特定文化的传承路径及发展轨迹；然后对统编教材中古诗文进行梳理，列出课本中“水”文脉一览表，使老师们对什么是文脉、怎样梳理文脉有了初步的了解；最后，结合具体古诗文，梳理文脉，强调三点，一、文脉贯通：拓宽古诗文教学的文化视野；二、文脉自觉：拓厚古诗文教学的文化底蕴；三、文脉观照：拓深古诗文教学的文化内涵。
南京市六合区广益小学校长、南京市小学语文学科带头人、第三届“中国好校长”郑雪锋带来的是古诗文观摩课四年级上《满江红》。这节课最突出的特点就是强调“读”。通过听读、范读、老师读、学生读等多种形式，加以老师的适当引导和讲解，让学生读准字音，理解词意，想象画面，体会感情。使学生在学习中认识了一个人，了解了一段历史，感受了一种精神。整节课激情四射，气势磅礴，极富感染力和震撼力。
原深圳市教科院教研中心副主任、著名特级教师、教育部语文探究性学习资源开发项目首席专家赵志祥，给与会者带来《课外古诗词诵读》的观摩课和《诗语解读规范化》专题报告。课堂上，他以《在狱咏蝉》《秋夕》《春愁》《示儿》《出塞》等五年级课内外古诗词为例，向孩子们详细讲授了古诗诵读中如何读准字音、读好节奏、读出韵味，生动讲解了古诗中的平仄、押韵等知识。这节课，老师语言幽默、诙谐，课堂气氛活跃，学生学得轻松扎实。报告中，赵老师首先指出，古诗文教学主要包括诗语品读、诗美鉴赏、诗心探幽、诗道寻踪等四个方面，然后重点就诗语解读（品读）和老师们进行分享交流。提醒教师要加强古典诗歌语言形式的学习，按照中国古诗词的基本规律和特点解读古诗词，并提出了教师开展诗体教学的四点基本要求。讲座气氛热烈，干货满满，老师们不仅学习了格律诗的相关知识，还学习了如何创新古诗词课堂教学方法。
市级教坛新秀、沈括小学教务主任刘晓芬给大家带来了古诗文观摩课《六麻》（二年级下）。学生以学校阅读节“我给纸伞添新衣”为情境，走入韵文。课堂上，学生历经了“读正确、品韵味、说感受、学吟诵”四大学习任务，层层进阶；通过各种形式的读，感受了韵文的节奏美、声律美、画面美，并能有理有据地说说自己喜欢的对子，思维得到了延展，表达得到了提升。最后，课堂在师生吟诵中结束，余音绕梁，韵味十足。
著名特级教师、知名儿童阅读推广人、教育部中华传统文化导师吴福雷，最后给与会者带来五年级《闻官军收河南河北》的观摩课和《古诗教学要五“读”俱全》的专题报告。课堂上，吴老师紧扣诗人“狂喜”的主线，通过反反复复、各种形式的品读，让学生读准字音和节奏，读出感情和诗意，感悟诗的画面和意境，读出诗的言外之意，让学生获得启迪。学生在吴老师的课堂上，深刻感受到古诗词的无穷魅力。讲座时，吴教授首先通过播放一个80岁老人病中谈论诗词的视频引入，然后以《九月九日忆山东兄弟》等古诗词为例，详细阐述了古诗文教学要做到五“读”俱全，即要读准、读对、读深、独活、读出自己；最后还展示了自己平日坚持练写的部分诗作，强调作为诗词的教者，我们应该努力修炼会品诗、会读诗、会写诗这三种功夫。
活动结束后，举行了简短的闭幕式，吴福雷教授致闭幕词。他对本次活动进行了总结和回顾，认为本次活动内容全、形式多、效果好。希望全体与会人员能将本次活动所学认真消化，运用到今后的古诗文教学和写作中，将继承和弘扬中华优秀传统文化事业进行到底！
活动间隙，与会人员还兴致勃勃地参观了文化气息十分浓厚的沈括校园，深刻感受到了校园浓浓的“国学味”。
经过两天半的活动，2024年全国小学古诗文课内教学观摩与课外拓展研讨培训会圆满落下帷幕。参与活动的老师们带着满满的收获，踏上归程。
本次活动主题鲜明，内容丰富，名家云集，为广大教师搭建了古诗文教学与积累的展示、研讨和交流平台，深入研讨了新课标全面实施的背景下如何深入开展小学古诗文教育的诸多问题，提升了教师的古诗文课堂教学水平，强化了学校和教师的古诗文课外积累引领意识和操作能力。
活动由中国教育学会传统文化教育分会指导，教育部中华优秀传统文化传承基地首都师范大学“中华古诗文吟诵和创作”传承基地主办，杭州市余杭区教育局承办，杭州市余杭区教育发展研究学院、育灵童教育集团、杭州市余杭区良渚沈括小学协办。
本次活动线上面向全国同步直播，全国近万名教师围观。
