25日上午，江苏经贸职业技术学院招生就业处处长戚玉红走进新华报业传媒集团“直通好高职”直播间，对考生们特别关注的招考信息、专业培养、就业前景等内容进行全面解读，为广大考生和家长释疑解惑。

综合实力稳居全国第一方阵，毕业生就业率连续多年超过97%

江苏经贸职业技术学院坐落六朝古都南京，是首批中国特色高水平高职学校建设单位，也是省内唯一财经商贸类双高校。办学72年来，学校坚持“立足商贸、面向现代服务业，顺应数字经济发展，为中国式现代化提供人才和技术技能支撑”办学定位，累计为社会培养输送了近20万名高素质、高技能、应用型管理骨干与专业人才，赢得了“江苏商界黄埔军校”和“现代服务业人才摇篮”的美誉，学校综合实力稳居全国第一方阵。

戚玉红介绍，目前，学校设有数字商务学院、会计与审计学院等12个教学机构，对接现代商贸服务、金融科技服务、文化旅游、健康服务和人工智能产业，开设了37个专业，打造出2个国家级高水平专业群、2个省级高水平专业群和3个校级专业群，拥有校内外实习实训基地412个。

学校顺应“数智化”建设这一发展机遇，主动适应国家产业转型升级和新质生产力的发展，打造了“苏商文化浸润、德文技创并修”的商贸流通人才培养模式，在全国大学生技能大赛、创新创业大赛、艺术展演和教师教学能力大赛等各类重要赛事中屡获佳绩。

学校率先提出江苏职教“郑和计划”，实现海外“郑和学院”挂牌，打造了电商谷等5个跨国（境）交流平台和6个海外教学项目，形成“五个‘走出去’”国际合作路径，向海外输出了教学标准68项。学校深化产教融合，建成大学科技园、现代商贸数字港等5个省级技术技能创新服务平台，与500余家国内外知名企业建立起深度合作关系，为学生提供20000余个就业岗位，毕业生就业率连续多年超过97%。

今年招生总计划1381人，37个招生专业紧扣现代服务业主线

江苏经贸职业技术学院江苏省内高职与本科分段培养、普通类、艺术类、体育类招生代码是1156。共有12个院校专业组，总计划1381。

戚玉红介绍，学校现有招生专业37个，立足商贸，面向现代服务业。学校专业布局紧紧围绕现代服务业这一主线，学校对接现代商贸流通、健康养老服务、财务管理和金融科技服务、文化创意、文化旅游、信息技术服务等产业。专业特色显著，优势明显。“我们将通过将大数据、云计算及互联网技术应用到商贸流通与服务行业，培养掌握智能技术的新型商贸流通与服务人才，如电子商务、智慧管理、智能工程、数字财会、数字金融等人才。”戚玉红说。

基于考生对就业前景的关注，戚玉红还特别为考生推荐了学校的健康养生服务类专业，“我们开设了智慧健康养老服务与管理、健康管理、食品营养与检测等专业，伴随着老龄化社会的到来和人们对健康的关注度提升，此类高技能型应用人才需求量大，如老年保健、老年理财、老年房地产、健康养生等都将派生出许多新职业，同时，许多老年护理工作正逐步被智能设备替代，高档养老机构工作条件很好，就业待遇高。”

对于关注高职与普通本科“3+2”分段培养试点项目的考生与家长，戚玉红介绍，今年学校与金陵科技学院在“金融服务与管理”和“数字媒体艺术设计”专业；南京工程学院“市场营销”专业开展高职与普通本科3+2分段培养试点项目。在高职与普通本科分段培养中，设有相对独立的教学计划，保证学生灵活出口，也就是在完成高职专业的课程后，学生就可以毕业、就业。同时符合普通本科教育的学生，可以继续接受本科院校的培养，获得本科毕业文凭。

学校的录取规则是什么？戚玉红介绍，学校属普通公办专科（高职）院校，所有考生报考须满足报考省份填报要求。江苏省考生实行平行志愿投档方式，学校按照“按分排序、遵循志愿”的原则安排专业；当文化总分相同时，按照苏招委公布的2024年江苏省“录取工作实施方案”中的同分排序规则安排专业。

外省考生按各省公布的录取工作实施方案执行，对进档考生按照“按分排序、遵循志愿”的原则进行录取。学校在录取时根据进档考生志愿填报情况，最大化的满足考生的专业志愿。如果考生对其录取专业不满意，新生入校后第一学期末可以申请调整专业。具体可以登录学校教务处网站查阅《江苏经贸职业技术学院转专业管理办法》等相关文件。

人才培养特色鲜明，创设主辅专业人才培养模式

进校之后，学校将如何进行培养工作，学校学习环境如何？针对考生及家长关注的问题，戚玉红逐个解答。在宿舍方面，学校是公寓化管理，有独立的卫生间并安装了空调、热水器和洗衣机，网络通向每个宿舍。

她表示，学校的人才培养特色主要体现在三个方面：第一、创设主辅专业人才培养模式，推进第二专业认证机制。学生在第二学期可辅修第二专业课程，修满有关核心课程并通过课程考核，可以获得第二专业结业证书，有利于综合性人才的成长。

第二、将创新创业教育融入人才培养全过程。学校不仅开发、开设了与专业相关的创新创业教育基础课程，而且在专业核心课程中融入创新创业教育思想，通过搭建的必修与选修、理论与实践、课内与课外、线上与线下、校内与校外相结合且与专业培养相融合的创新创业教育课程体系，不断增强学生创新意识、创业能力。江苏省2018年大学生年度人物、最近又被推选为第十五届“中国大学生年度人物”候选人的我院学生王佳鑫，其主要成绩就是创新创业。

第三、推进博雅全人教育。将培养学生具有广博知识和优雅气质作为核心目标，通过一系列课程学习、丰富的校园文化和多彩的社团活动，让学生形成独特的判断力和深邃的思想见解，实现绅士、淑女气质的培养目标。

进入学校后，提高学历层次的途径有四类

进入学校后如何深造，是考生和家长提问中的高频问题。戚玉红介绍，进入学校学习的学生，升学途径有四类，分别是专转本、专接本、专升本和出国留学。

首先“专转本”，是针对高职三年级学生转入全日制本科高校继续学习的途径。经贸浓郁的学习氛围和高质量的教学服务确保了转本成功率，2024年，共有近1600名同学考入全日制本科院校，历年转本率及转入公办本科率居全省第一。

二是“专接本”，属于自考类型。学校与南京大学、东南大学等知名高校合作，建立了“专接本”联合培养体系，大二开始可以报名参加对应本科院校“专接本”学习，专科毕业一年后可以获得本科院校的学历和学位。每年有400名左右的同学通过接本途径取得本科文凭和学位证书。

三是“专升本”，属于成人教育类型，是学生在毕业后参加成人高考、自学考试、网络教育等本科学习的途径。“专接本”“专升本”进校门槛低，毕业待遇相同。

最后是出国留学，学校国际化办学程度高，也有专门服务出国留学的国际教育学院，每年都有不少同学去了美国、澳大利亚、加拿大等国进行本科、硕士学习。“学校历年通过专转本、专接本、专升本、出国留学等途径继续本科学习的人数占毕业生人数的40%左右，有继续深造意愿的同学通过上面四个途径几乎100%能实现愿望。”戚玉红表示。

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