“小朋友们知道书法练习需要准备哪些工具吗？”“我知道，需要笔墨纸砚!”“对，练习书法需要毛笔、笔搁、笔洗、宣纸、镇纸等工具。那么请大家跟着我一起拿起面前的笔，今天我们一起学习书法笔画。”

8月5日，在南阳市宛城区汉冢乡中心小学乡村学校少年宫书法课堂上，近20名孩子坐姿端正、指尖舞动，在当地志愿者的精心辅导下，从最基本的横竖捺撇开始练习，让孩子们从小在耳濡目染中感受中华优秀传统文化的博大精深。

文明实践活动是解决乡风文明建设中的热点难点问题，也是更好满足人民群众日益增长的精神文化需求的重要举措。为进一步丰富农村未成年人暑期文化生活，搭建大学生社会实践平台，今年暑假期间，宛城区按照全省统一部署，组织大学生志愿者深入各乡镇乡村学校少年宫，开展“多彩假期‘艺’路‘童’行”文明实践活动，进一步发挥大学生志愿者特长优势，丰富乡村少年暑期生活。

志愿者段志信是河南科技大学的一名大学生，学习工科的他平常也会接触一些物理和化学实验。为了让更多的乡村少年喜欢上科学实验，今年暑假期间，他选择来到乡村学校少年宫，成为一名科普教育志愿者。在他的课堂上，各种科学小实验总能引起阵阵惊呼、一片欢腾。

“我最喜欢上科学课，因为科学课有很多小实验，特别有趣。”科学小实验结束后，汉冢乡中心小学三二班袁梓钊仍然沉浸其中：“今天的小实验是‘瓶子吹气球’。把白醋和小苏打放在一起，把气球套在瓶子上，气球会慢慢地鼓起来，特别有趣，我长大以后想当一名科学家。”在一次次互动和追问中，科学的种子悄悄在孩子们心中生根发芽。

“我把这个科学实验带到乡村学校，目的是想让乡村孩子们感受到这个科学实验的美妙。这也让我对我以后的职业规划有些影响。”段志信说，他以后也可能会从事教师行业，继续把这些科学实验带给乡村的孩子们。

据了解，“多彩假期‘艺’路‘童’行”文明实践活动启动以来，宛城区通过线上招募以及前期的筛选培训，最终确定20名志愿者深入各乡镇乡村学校、少年宫开展文明实践活动，1000余名乡村少年儿童因此受益。

宛城区委宣传部精神文明创建科科长周廷伟说，下一步，宛城区将继续丰富文明实践活动内容，创新活动载体，设计农村未成年人乐于参与的文明实践活动，在丰富未成年暑期生活的同时，也为广大大学生志愿者提供一个社会实践的平台。(南阳市宛城区委宣传部供稿作者：吴双)