我们经常看到一些精日精美者发表的言论，感到特别难以置信，怎么会这样呢？他们对自己是一个中国人感到无地自容，恨不得脱胎换骨为一个日本人，或者一个美国人。

这样的例子很多，一个叫“李田田老师”的就是比较典型的一例，她近日发表言论表达了这样一种心情，她说带孩子玩，时常碰到一些很热情的日本人问她是哪国人，她羞于说自己是中国人，想说自己是台湾人，又怕给台湾抹黑。他说自己在洼地生活了二十多年，有许多缺点和不好的习惯，怕被人嫌弃，她怀着虔诚的心在学习文明世界的生活方式，要重新做人。

这种精神状态很是奇怪，让人难以接受，有人批评说，这是中国主流文化精英给中国人植入原罪意识、贱民意识的结果，这似乎也有道理，但进一步思考，这主流文化精英又是怎样把一个人植入了如此荒谬的意识的呢？

据这个“李田田老师”自己说，她从小学4年级就接受日本人资助，直到上大学、考研，所以她说自己跟日本很有缘。她的这一经历，是对她的精日思想的注脚。由此，很容易让人联想到近日国家有关部门公布的一个案例，案例中一位神秘的“L老师”，在贫寒学生中物色学习优秀的进行资助，一直到学生参加工作，进入国家机关单位，而这个可敬的“L老师”的真实身份是境外间谍机构人员。

这些事情，显然已不是个例，很可能已经是一个普遍现象，这从数不清的精日精美者涌现也能看得出来，境外一些机构正在拉拢腐蚀我们的青年一代，展开了对青年人的争夺战。而我们发展中产生的矛盾，已成为境外机构利用的工具。

应该说，我们在发展中是积累了不少矛盾的，这让境外机构以及在中国的代理人有了可乘之机，很容易俘获一些青年人的心，成功地把这些年轻人的意识改变了。

我们必须认识到，发展是硬道理，化解矛盾也是硬道理，只有在发展的同时也把矛盾化解了，境外机构人员想对青年人下手也没地方下啊。