#如何更好地培养新一代的科学人才?#(一) 如何更好地培养新一代的科学人才❓这个提问够大，能在“今日头条”这样的平台上提出，也挺惊人，也够震撼！它→问题本身，不可能有也没有标准答案，只能仁者见仁，智者见智！对这一话题的思考、交流和阐述，我今天只开个头。因为，我自己也该好好想想、平平说说、切切谈谈！ 因为我，作为一个有着丰富人生和经历、创造和磨励人生的大学老师来说，如果让我来回答这个问题，那我一定会结合过去、现在和未来地去思考→实践→说明→阐述，更会结合中国、世界和整个人类社会，去说、去谈、去聊我自己的看法、做法和实践。因为，每个人只有、只能通过自己的努力、实践和感悟去行进人生，进行人生！ 首先，科学和技术，一定也必会是促进人类社会进步和发展的第一生产力。而读书求学、三观塑造(被塑和自树)、思考感悟、能力积累，就是学习迈向、迈上去科学研究和开发技术的必由之路→甚至是唯一之道！ 首先，我和我们中国🇨🇳人→大家，必须承认，尽管我们中国日新月异、神速发展，但唯物辩证客观地思考和看待，冷静、清醒地思分析和研究，我们的科学技术，还没甚至远未达到我们可以在世界上→全人类的巅峰。 不管，是基础理论研究，还是应用技术研究、开发和应用，我们中国🇨🇳尚有很长、很难辛的路，要靠越来越多、越来越强的年轻一代去接力，再去冲刺，再去冲刺！前提是国家用对方法和政策，让我们中国自己培养的科技人才，真正一步一个脚印地走下去，登上一个又一个科学和技术的台级、进阶！ 这里，我第一次提出我长期对学习台阶→进步→成人成才和改变整个人生和社会进步发展过程的思考！首先，说出我的第一个思考，咱们中国🇨🇳的幼小初高的教育，差吗？我自己的回答，一定也肯定是不但不差，而且更是相反，中国🇨🇳的幼小初高的教育，是全世界、全人类中，最系统、最深刻、最实际的教育层次。但是，我们却不是科学技术人才最集中→最拓展→最显露→最爆发的国家，更不是科技人才应用积累→集体优势→团队、国家爆发、爆炸的国家，为什么❓ 这也是也必须是，我和大家都必须要深入思考、交炽和争论的第一个大问题！ (未完待续)