百岁人生颂晚晴
——拜读尹从华教授《晚晴》深获教益
文/龙俊才
2023年10月26日，我们重庆师范大学中文系79级同学会。应邀莅临的尹从华老师在座谈会上发表了激情洋溢的讲话，“敬赠”了自己编著的百岁人生总结——《晚晴》（文集画册）。作为同学会主办人员的我如获至宝，借机带回收藏。
今年9月25日，回到母校捐赠拙作三种，顺便拜访文学院凌梦华院长，同为校友，谈及母校70周年校庆，摆到尹从华诸老师，梦华院长“属予作文以记之”，为百岁老师祝寿，为母校华诞献礼。愧疚忐忑中，便应允下来。
回家后，立即捧读老师长达560多页大16开图文宏著，深受震撼和教益。国庆长假探亲回来，继续闭门如饥似渴地研读，时而怦然心动，时而长吁短叹，时而泪流满面，时而掩卷长思。“三思而后行”，敬作此文，聊充给老师的感恩，也算交母校的作业。
通读老师的《晚晴》，真如攀登泰山，高山仰止。洋洋洒洒100多篇文章，38万多字，470多张照片，可谓长篇大作、鸿篇巨制。
身正学高燃烧光热
传道授业解惑照亮学子心灵
尹老师《晚晴》分享给读者的第一部分就是《教学研究》，完全符合老师的教育理念——教师是人类灵魂的工程师。学高为师，身正为范，为人师表，教书育人。坚持立德树人，为国家培养德智体美劳全面发展、德才兼备的社会主义建设者与接班人。
这部分21篇文章，有一篇提高教学质量，有一篇爱国主义教育，有三篇怎样读书，还有鲁迅、郭沫若、徐志摩、郁达夫、茅盾、冰心、丁玲、朱自清、阳翰笙、钱钟书等现代作家作品研究。13万字，真是呕心沥血，孜孜以求，“字字得来费工夫”的实践真知、心血之作。至今研读再三，仍然深受启发。
怎样读书三篇，复读时刻，惭愧四十年前没有认真学习领会，遗憾“少年不懂事，懂事已成年”。好在老师就是最近最好的榜样，心里默默念道：“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”
现代作家作品分析研究十多篇，大多公开发表或者作为教学参考。所研作品当年讲课时多数听过，当时耳目一新，视野开阔，以至于影响自己的人生和创作。时过境迁，记忆衰退，淡忘者多。现在逐篇细读，犹如再聆教诲，体会更深，理解更透。
这部分是老师教学的深切体会，也是老师教研的精华结晶。作为四十年前的无知学生，我会敬置枕边，偷闲躲静，选择研读，指导余生。
该部分让我激情振奋，深受震撼深受启发的还有一篇短文《难忘的一堂“黑课”》。
1982年12月1日晚上，我熟悉的第一教学楼1109大教室。老师给中文81级同学补授三节现代文学课。课间突然停电，电灯熄灭，教室漆黑，同学们惊呼尖叫，秩序大乱。老师临危不惧，灵感袭来，大声疾呼“我们在光明的时候要阔步前进，在黑暗的时候也要摸索前进！”老师激越、豪迈、掷地有声的警句拨动了学生的心弦，点燃了学生的智光，师生共鸣，心灵交融，掌声响起，继续上课。老师一贯的脱口秀是我们中文系现代文学老师们的共同品牌，征服了暂时的黑暗，征服了如饥似渴的学子。漆黑空旷的大教室，洋溢着老师勤勤恳恳、教书育人的敬业精神，洋溢着同学们蓬蓬勃勃、孜孜以求的青春豪情。
二十分钟后，正当老师叮嘱他的学生们要学会坚持忍耐，永远前进，永不放弃，充满信心，“黑暗即将过去，光明就要到来”。电来了，灯复亮，欢呼声，鼓掌声，尖叫声，经久不息。
八一级校友有幸聆听，若干年后，张静等校友发表纪念文章，称这堂课为“黑课”——一堂罕见、难忘、发人深省、催人奋进的课。虽无缘尹老师这堂“黑课”，但是，当时的情景犹如亲历，老师的励志箴言激励前行，老师的人格光芒照彻前路，内心的激荡久久难以平静，人生的启迪必将历久弥新。
参政议政建言献策
世纪初心不变促进统战事业
尹老师上世纪五十年代就加入了中国民主促进会，在党的十一届三中全会后，他历任沙坪坝区民进工委主任、区政协副主席，四川省民进常委、重庆市民进常委及顾问，并当选省、市人大代表。六十余年活跃于省、市、区政坛，他挤出课余时间，恪尽职守，参政议政，建言献策，获得广泛赞誉和褒奖。2005年、2008年、2018年，多次受到民进中央和全国人大常委会领导接见。一幅幅合影照片里，老师那健朗的身体充满自信与自豪。
实至名归，荣誉来之不易。我们从老师《晚晴》第二部分的37篇文章，即可得出以上结论。老师半世纪辛勤奔走呼号、深入调查研究、撰文发表论述、参会演讲发言、接受媒体采访，其大局意识、实干精神，令人肃然起敬。
仔细拜读探究，时政研究有十多篇。特别是有关于《抗战时期周恩来在国统区文化战线上的统战》《新华日报在文艺战线上的斗争》《稳定压倒一切——学习（邓选）第三卷的体会》《进一步坚持和完善党领导的多党合作和政治协商制度》等文章，曾先后发表于各级民进刊物，纳入史学研究和社科文献出版。足见老师研究范围之广泛深入，统战理论功底之广博深厚，敢于坦言时政之胆识胆略。
除此以外，在市、区和学校的相关会议的讲话发言也有十多篇，都能切合实际，有的放矢，精彩纷呈，着实体现了老师太阳一般的政治热情、烈火一样的家国情怀、教授学者型的宣讲风范，充分发挥了一个民主党派精英分子卓有成效的统战作用。
宏达的叙事主旋律，细微之处见实绩。1988年，尹老师以四川省人大代表名义正确履行职责，提出“抢救重师图书馆危房的意见”，及时获得采纳，由省教委列入当年基建计划，投资240万元，修建7000平方米图书馆。母校危房即获改造修建，莘莘学子得以安心读书。母校之幸，师生之福，尹老师功莫大焉，善莫大焉！
拳拳赤子礼义忠孝
道德堪称楷模大爱无私奉献
第一部分序曲起奏，相继两部分如洪钟大吕响彻，后面两部分则是抒情曲，情真意切，感人至深。
尹老师《晚晴》的第三部分《散文诗歌》，犹如一段抒情的曲子，直抒胸臆，温暖缠绵，令人动容。
老师坚持且述且作，虽然数量有限，但是有感而发，文为心声，质朴无华，感人肺腑。该部分收录创作诗词10多首，外文诗欣赏3首，散文日记10来篇。其中《纪念慈母100周年诞辰》四言古体，长达192句768字，心香血泪，断肠摧肝，悲喜交加，深情绵绵。与毛主席1919年秋守候母亲灵前所作《四言诗·祭母文》一样，慈母拳子，同情共鸣。每每独自默读，切切感同身受，常常催人泪下，时时使人长叹！可怜天下父母心，可叹世间儿女情！
无独有偶，老师的《歌乐山吟》与于右任的《望故乡》也异曲同工，各有精妙。于右任去台怀乡，临逝前回望大陆，家国情觞，言止意长，真乃一曲灵魂绝响；尹老师清明节在歌乐山为亲长扫墓并登临绝顶自视寿墓，“仰望穹苍”，叹宇宙无尽，时间永恒，人生渺茫。不失为一曲站在时空维度的人生喟叹。
《一封泪水湿透信纸的信——写在妹妹脑梗昏迷后》诸篇文章和亲人葬礼上的“泣述”、亲人逝世“告亲人书”，包括缅怀教我们现代汉语的郑有仪老师的文章，无不抒发了尹老师的至情至性、拳拳之忱，无不印证了老师的写作理念——“表现人的至情至性，反映新时代的风貌和精神，弘扬主旋律，发挥正能量”，无不放射出老师的人性光辉，譬如春阳，温暖人间。
仁者寿康红霞漫天
桃李芬芳天涯友朋四面八方
尹老师《晚晴》最后附录再三，有寿庆、感恩，有师恩、生情，有专访、生平，热热闹闹，欢天喜地，深情款款，清雅温馨，让人仿佛抬头遥望窗外，但见霞光万道，红霞满天，亮堂胸襟，无限美好。犹如一支气势恢宏、精神饱满、色彩缤纷、激荡心灵的欢乐颂歌。
该部分收录尹老师九十寿辰社会各界领导、同仁、朋友和学子的祝福，无论是祝词还是诗词、画作，无论是登门拜祝，抑或是鸿雁传书、微信飞讯，大家共同的心愿，敬祝老师福寿康宁、“相期以茶”！
我们的写作老师董味甘教授就有两首祝寿诗，而且又由写作老师黄中模书写，真是诗书双璧，令人叹绝。教我们现代文学的范太前老师《赴尹从华师长90寿庆有感而作“三高”》诗，用德高化育、学高为师、政高献策，高度赞扬尹老师几十年的为人师表和为政功绩，句句诵读，无不为老师们的深情厚谊激扬起内心的悸动，无不让曾经的学子心潮澎湃，感慨万千。
天道酬勤，春风化雨，回报师长当然是桃李芬芳，满园春色。1956年，老师在重庆市12中教书时，第一次被评为重庆市优秀教师；时隔六十年后的2016年教师节，老师被民进重庆市委授予“最美民进教师”称号。
中文系七七、七八等年级四十多位同学也纷纷祝福，或只言片语，或长文纪念。传薪书院廖心源同学的长文《明月在心间》，最是温情脉脉，清新动人。她在依依惜别老师和师母时，在心底默默祈祷：让两位老人永远健康。
尹老师的九十寿庆答谢词，短短700字，当仁不让成为巨著尾声中的最强音，声震屋宇，掷地有声，声情并茂，激励精神。
感恩之心充盈心间，“感天地载覆之恩，父母养育之恩，师长教诲之恩，党、民进、重师培育之恩，亲友、同志、同事扶持之恩，家人特别是老伴呵护之恩。”连续数次戴德感恩，多么博大的胸怀，多么诚挚的回馈！
展望未来，壮心不已，“我珍惜这来之不易的晚晴，一定永葆这绚丽的晚晴。”
作文到此，掩卷瞬间，回想起母亲生前冬夜坐在火柜上，一边纳鞋垫一边慢悠悠地笑着说：“慢工出细活，三天出个牛打脚。”不禁会心一笑，仰头扩胸展开双臂，正好和书架上的台历打个照面。“农历甲辰龙年拾月，11月11日，重阳节”，赫然眼前，历历在目。
难得上天赐予良机，不才弟子谨以此拙作，敬祝我们的尹从华老师重阳重返少年，枯藤老树发新芽，心血浸润绽春花。敬祝重庆师大母校七十华诞，守正创新，再创辉煌！
作者简介：龙俊才，重庆市作协会员、重庆市新闻媒体作协会员、中国摄影家协会会员。
