为全面提升教师专业素质，推进初中数学学科教育高质量均衡发展，10月23日，山东省“互联网+教师专业发展”工程，省级初中数学指导专家团队现场跟进指导活动在清泉中学举行，山东省教育厅中小学师训干训处张东桥，山东省教科院数学教研员张丽，聊城市教体局教师工作科科长母凤鸣，县教体局党组成员、教学研究中心主任郭丽翠出席活动。全省教师代表500余人参加活动。

据了解，本次活动为期两天，省级专家团队12人到冠县进行初中数学学科现场指导跟进活动。活动围绕“教育数字化背景下初中数学单元整体教学的课堂实施”主题，通过专家报告、名师示范课等形式，展示如何将先进的教学理念和方法应用到实际的课堂教学中；专家讲座、现场培训中介绍如何利用几何画板等信息技术进行教学设计和课堂实施，提升参训教师的信息化课程设计能力。

张丽以《指向核心问题设计的初中数学单元教学的设计与实施》为题开启今天的讲座，从单元教学的背景、核心问题的单元教学设计、单元教学的实施进行深度解读，以专业的研究，鲜活的题例，深入浅出的阐释，提高参训教师对初中数学单元教学的设计与实施的更深次的理解和把握。

全国模范教师、齐鲁教育名家隋淑春分享她带领团队项目化的研究，强调核心素养导向下教学，要有“道”，在基于课标，依据教材，聚焦素养；改变过于注重课时为单位的教学设计，推进单元整体设计，体现知识之间的内在联系，以及内容与素养表现之间的关联。要有“术”，其术在于创设真实情境，提出驱动性问题，开展有效探究活动，激发学生高度参与，体现教学评一致性，实现深度学习。

齐鲁名师、省专家苏晓林以《让学习真实的发生》为题作报告，强调教材对知识的呈现过程就是知识产生发展的过程，是学生学习的过程，是教师引导教学的过程，更是落实课标核心素养的过程，促使教师认真了解学生、钻研教材、走进生活、思考教学、提升自我。

国家教学名师、省专家刘同军，齐鲁名师陈元云两位专家为到场数学骨干教师、教师代表进行几何画板的应用培训，提升信息化水平。专家讲座助力学校破解校本研修和教育教学中的难题，推动研修成果在教育教学中的有效应用，进一步提高山东省“互联网+教师专业发展”工程的实施质量。

省级指导专家团队为参会教师带来了前沿的教育理念和先进的教学方法。专家深入课堂，认真观察教师们的教学过程，仔细记录每一个细节并与授课教师进行深入的交流和探讨，对教学优点给予充分肯定，同时针对存在的问题提出宝贵的意见和建议。

本次活动既有课堂教学，又有专家报告，既有理论引领，又有方法指导，促进冠县初中学校与各市初中学校间的交流与合作，为学生的幸福成长和发展提供更加优质的教育服务共同推动教育事业的发展。

（齐鲁晚报·齐鲁壹点客户端张超）