潮新闻客户端记者朱丽珍
余云建的人生开局，拿到的并不是开挂剧本：患有先天性心脏病，为做手术家里借钱负债；三次高考失利却与大学失之交臂……但如今的他，不仅手握首批杭州市金牌导游、国家级金牌导游、杭州工匠等诸多荣誉，还成为了杭州科技职业技术学院的一名教师，教书育人，培养出30多位金牌导游。
人生很长，关键节点只有几个。两次自学考试，或许就是余云建的人生分水岭。
余云建图片由本人提供
三次高考失利
他选择两次自考“升级”
1999年对于余云建来说，很难。
这一年，他经历了人生第三次高考，却依旧以失败告终。
“高考分数线够了，但是填志愿时没有服从调剂。”余云建老家在杭州市淳安县百亩畈乡中宅村，那个年代考上大学，镇上都会张贴光荣榜，亲朋好友也会送上礼物，“榜上有名，礼物也收了，但没有收到录取通知书，挺尴尬的。”
更难的，是家里的条件。
余云建从小是“别人家的孩子”，每次考试都是班级前茅，但初中时一次意外，让他发现自己比常人多了一个心房，原来他患有先天性心脏病。为了治病，家人带他到杭州做了心脏手术，七八万元的手术费，不仅花光了家里的全部积蓄，还欠下好几万元的外债。
三次高考失利，想要继续高复，意味着还需要支付不低的学费。如此家境，显然不再能负担。机缘巧合之下，余云建在《钱江晚报》上看到了一则关于自学考试的招生介绍，学费相对便宜的杭州广播电视大学让他心动。
彼时，学校开出三个自考班，分别是计算机、新闻和旅游管理，选哪一个专业，也让农村娃余云建迷茫。
因为身体不好，无法参加体育运动，余云建在中学时挺自卑。他曾想过走文艺路线，考过音乐系、播音主持系，但都未能如愿。班主任得知他的情况后，建议他选择旅游管理专业。
“导游需要带团，对身体素质要求挺高，而这恰恰是我的弱势。”余云建的骨子里不服输，正想以此证明，自己并不比别人差。1999年，他进入杭州广播电视大学旅游管理专业自考班学习。两年后，经历人生第一次自学考试，拿到大专文凭。
毕业后，余云建干起了专业本行，成为一名导游，开启职业生涯。日复一日带团出游，接触形形色色的游客，也让他再一次感受到知识和学历的重要。
2004年，余云建又报考嘉兴学院（现嘉兴大学）人力资源管理专业。边工作边准备，直到2009年拿到本科文凭。
余云建的求学生涯并没有结束。2016年，他又报考江西师范大学工商管理研究生，2018年顺利完成学业。
余云建图片由本人提供
最早到教室最晚离开
双肩包里塞着课本带团
自考被称为“没有围墙的大学”，因为它没有入学考试，也不受年龄、学历、职业、身体条件和户籍地域等方面的限制，任何人都可以根据自己的情况选择相关专业，但要通过国家组织的统一考试，并不容易。
“进去容易，出来难。”这是经历两次自考后，余云建对这场考试的评价。
余云建清楚地记得，在杭州广播电视大学旅游管理专业自考班学习时，入学时全班50位同学，而每次考试之后，总有人通不过，坚持不住的人越来越多，留下继续学习的越来越少。到最后拍摄毕业照时，只有不到20人，顺利通过考试拿到大专证书的，只有十几人。
“它不像大学的学习，有平时出勤分、实践成绩、卷面成绩，评估出一个综合成绩，自考就是报名一门，考试一门，实打实地做卷子，考不过就是不及格。”经历过三次高考，又因为身体原因休学过一年，原本就比同学年龄大的余云建深感时间紧迫。离开农村来到杭州，学费是姐姐资助的，他更珍惜来之不易的学习机会，“那时候老师都说，我每天第一个进教室，最后一个离开。想要离开农村，只有自考这一条路，所以拼了命地学。”
余云建在博物馆讲解图片由本人提供
第二次自考时，余云建已经参加工作。白天带团，晚上看书，背着的双肩包里都放着考试的书籍，一有时间就掏出教材翻一翻，面临更大的挑战。
“自考大专时，是在学校里上课，氛围好，全身心投入，但第二次考试，是孤独的一个人的战斗，不仅考验学习能力，也需要很强的意志力。”这一次自考，光英语学科，余云建就考了4次，“每次都差一两分。那时候都有点动摇了，觉得为什么不给我放一点水？这也说明，自考是公平公正的，只有真正学好的人才能通过。”
经历几次失败后，余云建总结经验方法，白天带团又困又累，晚上坚持在房间学习。“很多人学英语可能都有个通病，每次要么从前面开始学，或者从后面开始学，这几章会特别熟悉。我就给自己定规矩，用抓阄的方式，抓到哪章学哪章，确保每一章都能学到。”
自考本科，余云建用了6年。
研究生毕业图片由本人提供
入职大专院校当老师
培养出30多位金牌导游
三次高考失利的余云建，如今已经是一名研究生。从2002年从事导游工作以来，他也得到了很多荣誉——2009年成为首批杭州市金牌导游，2017年入选国家级金牌导游，2018年被评为第二届“杭州工匠”之一……
除了文凭，两次自考也让余云建有了学历之外的收获。
“自学能力提升，还有持之以恒的毅力。”在余云建看来，这些能力，正是用人单位所看重的，“能通过自学考试，至少说明有上进心，保持了良好的学习习惯。”
因为有在杭州广播电视大学自考的经历，学校的老师也一直关注余云建在行业内的发展，多次邀请他回母校讲座。学校并入杭州科技职业技术学院并开出旅游专业后，需要实践型人才，2013年，通过人才柔性引进，余云建进入学校，人生又增加了“老师”这一角色，主要负责《导游实务》《导游词创作与讲解》《主持与才艺》《旅行社产品设计》《研学旅行实施指导与评价》等课程的教学工作。
和学生在工作室图片由本人提供
这些年，余云建不负众望，成立了以自己名字命名的金牌导游工作室，目前已培养出30多位金牌导游。
“很庆幸当时选择继续读书，选择了自学考试。”与很多自考生一样，余云建起初也很关注自考的“含金量”，“这张文凭考出来到底有没有用？单位认不认可？你会发现，认可度是很高的，像公务员考试都是能用。”
余云建坦言，如今自考发挥的作用已经发生了变化，但培养人才的初衷并没有改变。
“我那时候自考，是因为大学资源有限，想要有大学文凭就通过自考。现在考上大学容易多了，自考是为了满足那些对自身学历还不满意，又不允许脱离工作岗位全职读书，想继续提升学历的这部分人。”听说余云建的自考励志经历，身边就有不少学生来向他取经，“人生就像造房子，需要一块砖一块砖垒上去，这个过程靠的就是‘不抛弃不放弃’的精神，而自考正是历练了这样的精神，让自己养成比较好的品质和习惯。”
余云建获杭州市劳动模范称号图片由本人提供
与多年前的“孤军奋战”相比，余云建说，现在的自考资源更加丰富，不仅有专门的培训机构，还有网络资源可供选择，非常适合想提升自身的职场人。“聪明是天生的，也许自己没有，但努力是每个人都可以做到的。坚守岗位，努力工作，把普通的工作做到极致，这就是优秀。这也是两次自考经历带给我的收获之一。”
