“我孩子踩脏了语文老师拖的地板，就被要求脱鞋，语文老师还把鞋扔进了垃圾桶。孩子光脚上课，脚冷自己捡鞋子穿上，又被数学老师拎到讲台上扇了20多巴掌，下课后还被老师拽到楼道教训了16分53秒。”11月8日，山东德州的王女士向华商报大风新闻记者反映。11月10日，记者从校方证实，涉事两名女教师已被学校开除，当地警方已立案调查。（据11月11日大风新闻报道）

王女士介绍，10月30日下午2点多钟，她在德州市天衢新区东城小学二年级就读的7岁多的小儿子，遭受了语文和数学老师的体罚，有教室内和楼道的两段视频监控可以证实。

学校老师体罚学生，对错是很明显的事。一是，学校或教育主管部门应该依据相关规定，严肃处理相关老师；二是，属地派出所应该进行调查，如果老师有违法行为，应该依法处罚；三是，教育主管部门应该调查学校责任，看学校有无失职的情况，以保障学生权益。此外，家长还可以向相关老师和学校提出民事索赔。

然而，看了报道，王女士的维权还比较困难和曲折。特别让人吃惊的是，校长明确对她说：“你再闹，你孩子还在这上学吗？”

孩子被老师打了，家长要个说法，怎么能叫“闹”？虽然学校开除了两位老师，但学校也有管理职责，同时应该做好善后处理工作。家长的要求，如果合理就应该尽量满足，如果达不到，就要详细说明，为什么要威胁家长呢？

孩子被老师打了20多个巴掌，被训了16分钟，老师还要求其他学生孤立孩子，家长心急如焚，要一个说法是人之常情。处理拖拖拉拉，甚至还被校长威胁，难道正如家长所言，这两位老师的父母有什么背景？

一位校领导表示，她们是代课老师，跟学校签了合同，咱们现在把她们开除了。难道开除了，学校就没有责任了吗？

事情发生了，只要各方处理得当，换位思考，并不难解决。家长之所以“闹”，就是因为事件没有得到公正的处理。王女士现在求助媒体，本质还是对当地的处理并不满意，怀疑其中有猫腻。

教育部三令五申，要求各地以零容忍的态度筑牢师德师风防线，各地教育主管部门和学校，要对老师的准入和日常管理方面严格要求。要体现零容忍，从快从严处理是基本操作。而且，不仅要对教师的失德行为零容忍，对日常教育督导不到位、处置不力、方式不当的相关负责人也要坚持零容忍的态度，严肃追责。

老师体罚学生，开除老师不是终点。建议当地教育主管部门和警方联合介入调查，依法追责，给家长一个公道。