潮新闻客户端记者邱伊娜金丹丹通讯员徐鸿杰
昨天是周五,杭州不少中小学的教室直到晚上十点却还亮着灯——期中考刚结束,家长会开始了。
教室里,爸爸妈妈都安安静静坐着听各科老师做期中分析,心里却七上八下,有的甚至已经忐忑了好几天。
为迎接家长会,有初中生妈妈提前把手机关成静音,生怕期中考试成绩出来,给自己一个“惊喜”;也有妈妈开完家长会后,直接把这学期和下学期的教辅资料都加入购物车下单,打算给孩子一个“惊喜”;还有贴心班主任提前给孩子们打“预防针”:家长会后爸妈如果发火,可以这样做……
初中家长会
家长开完怒买教辅
采访了几个学段的家长,记者发现,初中生家长最焦虑。
李女士的女儿今年刚上初中,上周开完家长会,她有点“上头”,在购物平台上下单了一堆教辅材料,甚至连下学期的也都备齐了,准备给娃一个“惊喜”,有种大干一场的劲头。
“期中考刚结束,在家长会上向老师打听了一下学霸们的成绩,瞬间焦虑了。”李女士说,“孩子在小学阶段成绩很好,保持在前三名,但升入初中后就不算‘尖’了,虽然还在班级前十名,但和班上前三名比,还差二十多分,我心里有点崩溃。”
社交平台上,一位妈妈直言开家长会情绪受不了
所以开完家长会,她就怒花一笔教辅钱:语数英科,三、四十元一本的教辅每门一本,社会则买了一套精编资料,一共三本,除了这学期的,下学期的必刷题也买了好几本。
朋友劝李女士把下学期的退了,“万一下学期更新版本了呢?娃肯定写不完的。”但她觉得只有这样才能稍稍缓解刚开完家长会的焦虑。
其实家长会之前,这种焦虑的情绪就已经在初中生爸妈心中蔓延。
“期中考刚过,想知道成绩,又害怕知道成绩。这矛盾的心理真是太磨人了!”另一位初中生妈妈告诉记者,娃刚上初中,全家都对初中的第一次正式考试很看重,最近,她最怕手机“钉钉”上“叮”一声,心都漏掉半拍,“就怕是娃的成绩出来了,没有惊喜,只有惊吓。我就把手机关静音了……”
初一面临的是小升初的适应转换,有些孩子成绩可能不理想;初二承上启下,学习成绩上下浮动也让人担忧;到了初三,冲刺升学,期中考成绩一出来,爸爸妈妈更是坐也坐不住了。
社交平台上讨论的“家长会后遗症”
小学家长很认真
幼儿园家长会则很轻松
昨天,杭州一所小学教音乐的徐老师发现,都已经晚上十点半了,学校教学楼几个教室的灯还晾着,原来是家长会后,家长们拉着老师讨论,一聊到了这个点。
“家长会期间,我会给班主任们‘打下手’,爸爸妈妈们开家长会都非常认真”,徐老师说,“比如一年级,台下的爸爸妈妈们都拿了笔记本,甚至还全程录音,要回家好好琢磨老师提到的问题。到了高年级,家长和老师们就会在教室里聊到很晚。”
班主任老师则经常会在家长会后的朋友圈看到这样的场面:家长们猛盯娃的作业。
“关于小学生的学习我真的很难共情,因为当年的我觉得学习真的是很简单的事情,看现代小学生做作业头都要挠斑秃了。”一位家长晒出两张头发的照片。
另一位妈妈则发了一张爸爸辅导孩子作业的照片,配文:回到家的一幕,今儿个爸爸被70多分刺激了。
和中小学相比,幼儿园的家长会则是一片温馨,一位妈妈因为工作忙错过了女儿小班、中班的家长会,终于开上了大班的第一次家长会,还特别自豪地发了朋友圈:“每次她问我别的妈妈都去参加家长会,为什么你不去,就感觉特别愧对她,今天有图作证!回去告诉她这个好消息。”
家长会后如何放平心态
老师这样建议
其实,很多爸妈也知道,自己参加家长会后的一些“坏情绪”只是一时的。李女士虽然买了这么多教辅,也知道孩子写不完,所以把自己的行为归结为“上头”。她也在心里琢磨,想办法为女儿制定一个更有效的学习计划和奖惩机制。
采访中,不少老师建议家长们,面对家长会不用太过紧张。“学习是一项长线工程,光靠临时抱佛脚,只会让家长和孩子们的状态起伏,起不到太多作用。”杭州市钱塘区临江新城实验学校的张老师说,家长们要把家长会当成一次和孩子、老师沟通的机会,以便更好地帮助孩子成长。
最近杭州市采荷中学706班的“妈妈专场”家长会就让不少妈妈感动得流下眼泪,班主任陈娜老师邀请妈妈们和孩子相互打分。
进入初中半个学期了,妈妈们怎么看自家娃?
家长会一开始,陈老师给每位家长都发了一朵小花,请家长们在小花上给孩子打分。
100分是满分,妈妈们的打分都集中在70多分到80多分,也有60多的低分,100分只有一个。
打完分后,陈老师给妈妈们放了一个视频,是孩子们之前给妈妈们打分的视频。
孩子们给的分出奇一致。除了一个90分高分外,其他全是满分!甚至还有孩子打了“520”(意为“我爱你”)或者“5201314”(意为“我爱你一生一世”)。
有孩子说,虽然妈妈对自己要求很高,有时候自己也会挨骂,有时候妈妈生气了会暴跳如雷,但自己感觉到妈妈非常爱他,妈妈很辛苦。
“孩子们给了很多满分,我也有点意外。”陈老师告诉记者,“孩子们都能感觉到家长很爱他(她),体会到家长的辛苦,毫不犹豫给满分!有几个男孩子平时很调皮,但内心很柔软很细腻,还很创意地给妈妈打了520或者5201314。”
孩子们还有很多话跟妈妈说。有个男孩说:“妈妈,您平时不用做那么多家务,我也可以分担的。”还有孩子说:“妈妈,您辛苦了。我爱您!请您平时多照顾一下自己。”
视频一出来,就有不少妈妈泪目了。
不少妈妈发现,自己心里的“70分、80分”娃,竟给了“不完美的自己”满分。
有位妈妈说,根本没想到,在孩子心中,自己是个满分妈妈。她一边流泪一边说,觉得对不起孩子,一想到打分,就不由自主地想到孩子不尽如人意的成绩,无意中“屏蔽”了孩子的其他方方面面的闪光点。
看完视频后,家长们都很受触动。不少家长“改分”了,用其他颜色笔给了孩子100分。
陈老师很感慨:“孩子们的打分标准只有一个——爱。但妈妈们给孩子打分的时候,却涉及了一些功利因素,比如和学习成绩挂钩,和孩子是不是听话挂钩。对孩子的评价,过于单一。”
陈老师说,在家长会上设置这样一个和孩子的远程互动,是希望家长们真正去理解孩子,感受到孩子的爱,给孩子无条件的支持和温暖,明白在哪些方面“卷”,哪些方面该“松弛”。
“在我看来,家长在孩子的人品、习惯、心态上要‘卷’,但在小事上不要‘卷’,要给孩子试错的机会。成绩也不要‘卷’。人品、习惯、心态都好了,学业成绩自然也会好起来。”陈老师表示。孩子刚读初中,面对中考的压力,一些家长很容易把对孩子的评价和成绩挂钩。“但成绩不是评价孩子的唯一标准,要多看看孩子的成长,帮孩子找到自己的兴趣,助力孩子为梦想去努力。”
采荷中学706班的家长会
也有初中老师提醒家长,要重视孩子在学习过程中的努力和进步,而不仅仅是考试成绩,“从更长远的角度帮助孩子制定合理的学习计划和时间表,避免临时抱佛脚。”
同时,也不要把和老师沟通的重心全押在家长会,平时也可以定期与孩子的老师沟通,了解孩子在学校的表现和需要帮助的地方,同时可以定期召开家庭会议,讨论孩子的学习进展和家庭支持计划。