幼儿与教授共探《西游记》:一场文化之旅的智慧碰撞

钱江晚报 2024-11-20 12:07:11

潮新闻客户端通讯员赵繁荣思辰格

“为什么取经路上妖怪这么多?”稚嫩的声音中充满了好奇与疑惑。另一边,上海师范大学中文系教授王弘治微笑着,准备迎接这场与浙江大学幼儿园小朋友们的特殊对话。11月18日,杭州迎来了一场别开生面的学术盛宴——第五届浙江大学文琴儿童发展论坛系列研讨会,而这场“《西游记》中的‘十万个为什么’”学术对话,正是其中的亮点。

第五届浙江大学文琴儿童发展论坛系列研讨会召开

在浙江大学幼儿园的精心策划下,滕铭茗、李卓闻、陈珞如三位小朋友带着满脑子的疑问,与文学大家王弘治教授展开了一场跨越年龄与知识的精彩交流。小朋友们的问题一个接一个,从孙悟空的紧箍咒到唐僧的取经之路,每一个问题都充满了童真与智慧。而王教授则以学者的严谨与风趣,一一解答,让现场充满了欢声笑语。

小朋友和大朋友对孙悟空都充满了好奇

这场对话不仅仅是知识的传递,更是文化的交流与碰撞。文化自信是民族立足之本,浙江大学幼儿园深知这一点,他们致力于将中华优秀传统文化融入幼儿教育中,通过《西游记》这一经典名著,让孩子们在轻松愉快的氛围中感受文化的魅力。浙大幼教团队分享了他们的文化育人实践。他们通过故事叙述、社会活动、互动问答等多种形式,将《西游记》中的智慧与价值观传递给孩子们。胡向黎、何平老师用生动的语言讲述《童年的西游印记》,让孩子们仿佛置身于那个充满奇幻的世界;智城分园副园长丁红霞则通过《留在花果山VS西天取经》的课例展示,引导孩子们思考人生的选择与坚持。

孩子们在轻松愉快氛围中学到了知识

而最让孩子们兴奋的,莫过于与王弘治教授的互动问答。他们的问题天马行空,而王教授的回答则深入浅出,让孩子们在轻松愉快的氛围中领悟到了《西游记》中的深刻内涵。这种“角色扮演——游戏表达”的螺旋推进、“基于名著——跳出名著”的来回对话、“解构西游——重构西游”的阅读探索路径,不仅让孩子们爱上了《西游记》,更让他们的心灵得到了滋养与启迪。

圆桌论坛现场

除了这场精彩的对话,系列研讨会还邀请了多位专家学者进行主旨报告与圆桌对话。南京师范大学教育科学学院教授虞永平、儿童发展心理学专家徐琴美等人在会上分享了他们的研究成果与见解,为文化育人的实践提供了新的思路与方向。自2022年以来,文琴儿童发展论坛已成功举办五届,它不仅仅是一个学术交流的平台,更是一个关注儿童发展、推动文化育人的重要力量。此次研讨会吸引了来自浙江省内外的近200名教育工作者参与,他们共同探讨了文化对儿童的意义、如何赋予儿童优秀的文化以及中华优秀传统文化如何在教育工作者身上实现创造性转化与创新性发展等问题。浙江大学幼儿园总园园长周熔表示,浙大幼教人将继续努力,将优秀中华传统文化融入幼儿园现有课程体系中,拓新课程的文化建设之道,为孩子们塑造培根铸魂、塑造人格、启智润心的重要力量。在这场文化与智慧的碰撞中,孩子们不仅收获了知识,更感受到了文化的魅力与力量。而浙大幼教团队的实践与创新,也为文化育人的道路注入了新的活力与希望。让我们共同期待,在未来的日子里,有更多的孩子能够在文化的滋养下茁壮成长,成为拥有文化自信与智慧的未来之星。

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