一个7岁的小女孩，因为脑瘫而腿脚不便，她的妈妈心中充满了担忧。害怕孩子会受到同学们的歧视，甚至担心女儿在学校会遇到重重困难。然而，当她带女儿走进学校的那一刻，眼前的场景让她感动得无以自已。

【信源】鲁中百姓观察2024-11-24 ——7岁女孩因罕见病行动不便，每天都有不同的孩子在门口等她，妈妈：我以为上学会很难，没想到这么温馨

七岁，本该是无忧无虑的年纪，却笼罩在挥之不去的阴影下。小油米和一个我们并不陌生的女孩小娜，她们的童年因为脑瘫蒙上了一层灰暗的色彩。

身体的残缺，让她们的步伐摇晃不定，也让她们的母亲对未来充满焦虑。上学，这个对普通孩子来说再平常不过的事情，对她们而言，却像是一场充满未知的冒险。同学们的目光，会是好奇、接纳，还是嘲笑、排挤？

小油米，七岁，来自浙江。脑瘫的阴影，让她步履蹒跚。妈妈担心她会在学校遭受歧视，内心忐忑不安地把她送到了学校。

最初的日子，小油米形单影只，独自徘徊在校园的边缘。但很快，情况发生了转变。同学们开始主动接近她，和她一起玩耍。

更让人感动的是，每天上学放学，总有同学主动搀扶她，风雨无阻。有时是一个人，有时是好几个人。原来，老师每天都会安排一个同学照顾小油米，但更多时候，是同学们自发的行为。

甚至其他班的老师，看到小油米后，也会让自己的学生去帮助她。这份跨越班级、跨越年龄的友爱，温暖了小油米的心，也感动了她的妈妈。

小油米的经历，展现了校园友爱对特殊儿童的积极影响。同学们主动伸出援手，并非出于同情或者怜悯，而是发自内心的关爱和尊重。他们把小油米当作普通朋友，平等地对待她们，接纳她们，让她感受到集体的温暖。

这种友爱，对特殊儿童的心理健康至关重要。它能有效消除歧视和偏见，帮助特殊儿童建立自信，提升自尊感。在友爱的环境中，他们不再觉得自己是“异类”，而是集体中的一员。这对于他们未来融入社会，至关重要。