潮新闻客户端黄岚
小雪日，天空中飘着几朵淡淡的白云，校园中几树渐渐变黄的银杏叶，常青的香樟树上结满了黑色的果实，最引人注目的是小朋友们在橙色橘子树下游玩。这应该就是逍林镇东小学校园的日常吧！
下午两点，作为科普进校园活动之一的我的讲座，《当唐诗遇见天文》引燃孩子们背唐诗学天文的热情。
看到《登鹳雀楼》的诗题，“白日依山尽，黄河入海流”，孩子们不约而同地背起来了，没想到在没有领读的情况下，背得如此整齐，声音洪亮，真让我意外。
我抛出第一个问题：诗中有哪些天文因素？这个问题要答全不容易，但我的要求不高，只要答对主要的，就赠送一个小礼品，是一张深空天体的明信片。虽说是小小图片，要得到也不容易，特别是古代星象图中，三垣四象图片中有几个动物，这可难倒了没有接触过天文的小朋友们。现场的情况是，大家都举起了爱动脑筋渴望获得小奖品的小手，但答案从二个、三个、七个、五个地报出来，我也看出来了，是瞎猜，总有一个答案能击中靶心！果然，我随机抓住一个回答的小朋友，进一步提问：“你说三个，是哪三个呢？”我们学天文，就是要实事求是，知道就是知道，错了要弄懂错在哪里，可不能瞎猜。这也是我们读书做学问的最基本要求。
回答问题很踊跃
现场小朋友们互动非常热烈，一起背唐诗时声音响亮，回答提问时，举小手非常踊跃。听到很多小朋友说没有看过星星，我觉得那真是太遗憾了。我放了一组地球、太阳、天狼星等天体大小对比图，孩子们完全看呆了，原来地球之外还有这么大的天地。在互动中我也发现，孩子们非常喜欢看星星，但平常可能被作业培训班包围了，没有时间抬头看一眼星空。同时城镇中的夜空受到灯光污染等影响，能见到的星星屈指可数。如果有合适的机会，他们是非常喜欢这样的看星星的活动的。
我想起了今年年初去苍南五凤小学送科普进校园活动的情景。不管是山村的孩子，还是城镇中的孩子，他们爱看星星的渴望是多么地相像，看到那么多渴望看星星的清澈眼神，我觉得我们天文科普者做得远远不够，看来是任重而道远。可能这边城镇的孩子机会稍微多点，但山村的孩子，若有老师教育引导，看星星的机会会更点，毕竟，天文是个实践的活动，看星星是要“看”才可以学到知识享受快乐的。
平时，人们谈起来经常会分文理科目，似乎文科与理科有天然的界限。其实不然，每个事物都是综合性的，包含多学科的知识，特别像天文，与数学物理地理联系固然紧密，与语文历史英语等联系也很大，像英语，现代星图88个星座都用英文标注，许多资料都是英文呈现的。所以在我们看来，“学好天文学，走遍天下都不怕”之说是完全可行的。我想，唐诗的浪漫与理性的天文，结合在一起产生的魅力是无可抵挡的，接触到了深陷其中是完全可能的。就像我，从小学四年级对着星图认出天蝎座那一刻起，就再也放不下“星星”两字了。“坐看牛郎织女星”的诗句，也让我想起小时候奶奶讲的牛郎织女的故事，那一晩满天星斗的情景深深印在脑海中。希望现在的孩子们，能有机会见识星空下的精彩。
最后我还向学校赠送了我的散文集《诗心游踪》，愿给孩子们带来诗与远方的向望，在他们成长的道路上留下一抺温暖的色彩。
作者简介：黄挺女，笔名黄岚，浙江慈溪人，法学硕士，全国公安文联会员，中国纪实文学研究会会员，中国诗歌学会会员，中华诗词学会会员，浙江省作家协会会员，浙江省天文学会会员。著有《黄岚诗钞》《诗心游踪》。
