刺绣作为中国传统手工艺，承载着丰富的文化内涵和艺术价值。扬子晚报/紫牛新闻记者12月6日从扬州市职业大学获悉，为推动刺绣文化的传承与创新，提升学生专业技能与文化素养，该校纺织服装学院在大一新生中选取20名有兴趣的学生，成立首届“乱针绣技艺传习班”，每周三开课。

据了解，学院聘请全国人大代表、江苏工匠、非物质文化遗产传承人莫元花为传习班指导教师。“大名鼎鼎”的莫老师前来授课，这让同学们兴奋不已。“乱针绣以针代笔，以色丝为丹青，采用长短交叉线条、分层加色手法来表现画面，是对我国几千年传统刺绣的突破，是将绘画与中国刺绣融为一体的创新。”莫元花一边耐心指导学生针法，一边讲述这项非遗技艺的传承与创新。

记者现场注意到，莫老师教得认真，同学们听得仔细，课堂宁静高效，学习气氛浓郁。20名大学生“绣娘”全神贯注地投入刺绣创作中，将准备好的图稿仔细临摹在绣布上，认真描绘细节。随着笔迹的移动，一幅幅生动的图画作品逐渐呈现在眼前。

每周三下午，这样传与习的场景都会在扬州市职业大学高邮湖校区上演。“‘乱针绣技艺传习班’旨在培养更多的刺绣技艺人才，为刺绣文化的传承与发展贡献力量。”莫元花告诉记者，首届20名学生，是纺织服装学院大一新生中的佼佼者。此外，她们还有一个共同点，对乱针绣有兴趣，对传承传统文化有热情。

“传统文化之美，是经过一代代手艺人的实践探索，被一代代人认同、确定之后，沉淀而来的。我认为要创作精品，就需要更多年轻人加入进来。”莫元花提出，要关注传承人的培养，将非遗元素融入旅游产品、文创产业等方面，让非遗在现代社会中焕发出新的光采，表现出新的更大的魅力。在扬州职业大学纺织服装学院成立乱针绣传习班，就是要鼓励大学生将传统技艺与服饰、日用品相结合，在这种融合创造的过程中，领略到传统文化的魅力。

传习班学什么？“乱针绣的传习课程，着重加深学员对传统文化和乱针绣技艺原理的理解。大师的现场授课，可以让学员系统地掌握传统这项技艺。除了实践操作外，传习班还安排了丰富的理论学习和交流活动。”扬州市职业大学党委书记马顺圣说，“传习班将一直延续下去，在每年新生中挑选。我们希望从中能发现并培养一些传承与创新的好苗子。在穿针引线中激发想象力，让学生们绣出属于自己的国潮佳品，助力他们有更好的就业空间和机会。”

“从开学到现在已经上了大约10节课，对于乱针绣的创新融合应用，我有一些大胆想法，授课老师也经常鼓励我们大胆想、大胆做。”学生李佳楠说，学期结束，打算举办一场非遗时装秀，将乱针绣非遗元素与现代时尚设计结合，让这项非遗代表性项目融入现代生活，焕发时尚之美。

通讯员戎丹云梁孝梅扬子晚报/紫牛新闻记者陈咏

校对盛媛媛