潮新闻客户端记者金丹丹姜晓蓉通讯员杭教

12月12日，教育部数字化赋能学习型城市建设工作推进会在杭州举行。

活动现场图片由主办方提供

会议以教育数字化赋能学习型城市建设为主题，总结交流学习型城市建设工作经验做法和成效，展示学习型城市建设成果，研究部署新时代学习型城市建设工作。

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教育部职业教育与成人教育司副司长李英利充分肯定了一年来我国学习型城市建设取得的积极进展，强调要紧紧围绕教育强国建设、实现中国式现代化建设的新征程新要求，充分认识新时代学习型城市建设的战略定位，锚定新时代学习型城市建设的重要任务。

他提出新时代学习型城市建设新要求、新部署：研制“一市一策”学习型城市建设方案，持续完善学习型城市建设推进机制；数字赋能学习型城市建设创新发展，搭建学习型城市建设的数字基座，推动终身教育平台扩容升级，扩大优质资源覆盖面；创新服务全民终身学习资源供给，充分挖掘城市学习资源，推动优质、普惠资源向基层辐射，全面提升优质资源供给能力；深入推动学习型城市建设协同联动，发挥一体化发展体制机制优势，推动城市群公共服务协同发展。

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中共杭州市委教育工作委员会副书记，杭州市教育局党组书记、局长，一级巡视员钮俊宣读了《新时代学习型城市建设共同行动杭州宣言》。

宣言中特别提出了要将学习型城市建设深度融入城市发展，充分挖掘城市学习资源，健全资源供给体系，打造数据驱动、跨界融合的终身学习公共服务平台，加快推进县域社区学习中心建设，不断拓展市民终身学习服务空间等观点；并倡议省会城市、核心城市发挥区位中心优势，加强示范引领作用，推动形成省域内“1+N”发展格局。

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分享会上，杭州市、武汉市、深圳市、苏州市等4所学习型城市作了经验分享。上海大学、浙江机电职业技术大学、广州城市职业学院、福建开放大学等4所高校作服务学习型城市建设典型发言。

与会代表分组研讨了教育强国建设背景下，“一市一策”学习型城市建设共同行动工作方案，并前往杭州开放大学（杭州社区大学）、上城区社区学院和中国社区建设展示中心、拱墅区祥符街道社区学校数字化教育示范应用场景、西湖区古荡街道嘉荷社区文化家园等地考察杭州市学习型城市建设情况。

活动现场图片由主办方提供

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据了解，近年来，杭州市在教育数字化促进学习型城市建设方面进行了持续探索和实践，取得了显著成效。

2016年，杭州成为全球首批、全国首个加入全球学习型城市网络的城市。2024年，经教育部认定，杭州市成为第一批加入全国学习型城市网络的城市。

作为一座因“数”而兴的城市，2024年，杭州完成城市大脑2.0“智慧教育”综合应用场景的基本建设，并通过“学在杭州”“杭学通”终身学习公共服务平台等渠道，促进优质教育资源在线共享。“时时处处人人学习”已成为杭州的城市文化。