长春市双阳区坚持以“干而论道”为核心理念推进干部培训体制机制创新，开展“三个结合”培训模式，提升干部培训质效，着力锻造有力推动高质量发展干部队伍。

供需结合，研创高质量培训内容。通过问卷调查、座谈会、常态访谈等方式，深入各级干部工作日常，全面收集反馈意见，基于不同干部能力水平，精确描绘学员画像，瞄准实际工作需要，在广大干部集中反映的基层党建、前沿政策、经济发展、矛盾化解等有重点需求的方向上，结合区内鹿产业、文旅产业等特色条件，专门研创了多轮次多项目课程。创新建立培训效果跟踪优化机制，采取自我评述、讲师回访、走访调研等方式，密切关注学员课后实践成效，据此对课程进行持续优化，让干部“学有所用”“日有所新”，加强干部参训积极性和学习能动性，促进干部培训从“我能学”向“我想学”进行转变。

学干结合，开发高质量培训方式。聚焦推动“干而论道”理论具化、转化、实化，定期安排干部实操实训，在全区重点工程、乡村振兴一线、服务民众前沿、文字综合岗位等任务坚、责任重、需求大的全面振兴主战场上开辟跟班学习窗口，让在担当负责、攻坚克难方面表现优秀的干部有更多机会在真拼真干中展现自我、提升能力。分批启动“干而论道，起而行之”培训行动，选派干部到域外进行调研学习，既要到发达地区了解先进工作方法和前沿发展方向，也要到发展程度相近地区考察综合治理经验，力图达到触类旁通。

专兼结合，打造高质量师资队伍。坚持“术业有专，达者为师”的教育理念，在严格把好思想关、政治关、底线关的前提下，建立一支由培训经验丰富的专职教师和各行各业成绩突出的兼职教师组成的多元化讲师队伍，师资涵盖党政领导、学术专家、优秀基层干部、产业带头人等在社会重要领域具有较大影响力的专业人士。尤其重视发挥兼职教师在干事一线积累的经验优势，开办“领导干部上讲台”“新农人讲乡村振兴”“矛盾纠纷调处实例”等专项培训，把真经验、真办法、真理念传授给学员，以干讲学、以学促干，帮助学员全面深入了解双阳高质量发展布局。