每年的大学申请季，都是学生、家长、学校“三方参与”的一场大型“谍战”。今年的申请季尤其激烈，内卷程度直线上升。

从早申请（ED/EA）到常规轮申请（RD），大家如临大敌，不仅是学术能力的比拼，更是一场心理战、情报战的较量。

各种社交媒体、论坛成为热门战场，家长与学生忙着分析数据、预测趋势、优化策略。

但是，在这场竞争中，很多学生发现，他们不仅要和陌生人比拼，还要与自己关系最好的同学站在“对立面”。

“反目成仇”可能听起来戏剧化，但在高压内卷的申请环境中，友谊的裂痕却很容易出现。

尤其是当同学们所申请学校和专业严重重合时，彼此间的竞争不仅让人感到焦虑，还可能让关系变得脆弱不堪。

友谊的小船，说翻就翻

在申请季中，最让孩子和父母头疼的莫过于“撞校”。当两个或多个同学申请同一所学校，甚至同一个专业时，紧张气氛不可避免。

ED撞车，再见已是“仇人”

“ED撞校”是申请季中最令人头疼的问题之一。孩子怀着对心仪大学的热切期待，却发现身边的好友选择了同一所学校，甚至是相同的专业。

一位同学分享，25fall和同校同学ED严重撞车，大家ED扎堆申请Emory、Rice、Vandy，大家的标化都差不多。

更崩溃的是，居然还有人和自己所申请的系和专业都完全一样。

Emory近三年在他们学校每年仅录取一个早申的学生，这种“名额压力”让她简直感到崩溃！

评论区中，大家纷纷吐槽某些大学已被“挤爆”。

有的是因为扎堆选择公认的“保底校”，有的则是因为这所学校往年在本校有录取，还有的一些是看到同学和自己的水平相差不大，干脆跟风申请...

劝退策略，堵上多年友情

激烈的竞争下，一些孩子也开始采取一些手段，来保护自己的竞争力。

比如就有人表示，曾经费尽心机试图“劝退”竞争对手，通过吐槽共同的目标校哪里哪里不好、录取率有大变动等，劝说对方不要申请某所学校或专业，以减少自己的竞争压力。

有个孩子这么分享：因为自己比上一年录取的学生GPA还高一些，为了保证自己稳妥被录取。当初申请时费尽心思劝走了同年级所有其他打算ED申Emory的同学，不过可惜最后自己还是被拒了。

这样的行为虽然可以理解，但却很难得到认同。对于被劝退的一方来说，这无疑会被视为一种有心计的“背叛”。

友谊总结在申请季也不是不可能，这种行为往往会留下对友谊的长期影响，让彼此的信任不再纯粹。

散布假消息，上演申请季谍战

信息在申请季中是核心资源，自己的申请信息简直就是绝密中的绝密。还有一些同学甚至直接散布虚假消息，混淆视听。

不少孩子和父母为了减少竞争，会对外封锁自己的申请计划，甚至刻意隐瞒或散布假消息，希望迷惑竞争对手。

比如曾经就有人表示，自己曾故意虚报SAT或托福成绩，刻意将真实成绩降低10～20分，以此迷惑对方，降低竞争者的“危机感”。

还有同学分享过，自己告诉同学，SchoolList只有几所保底校，但其实藤校才是自己的最终目标。

这种无形的“内卷”让原本简单的申请过程变成了一场心理博弈，让大学这个单纯的环境都充满硝烟。

申请季是为自己未来做准备，而不是阻挡他人的前途。与其遮遮掩掩、不惜撒谎，不如坦然面对竞争。

大学的录取并不只看标化分数，而是综合考虑背景、经历和潜力。通过虚假信息赢得优势，最终可能会在友情和人品上失分。

大学和高中，各有一门盘算

孩子们在申请季中上演的“谍影重重”，其实与大学的招生策略和高中的推波助澜脱不了干系。

在每年竞争激烈的大学申请季中，名校的招生逻辑和高中内部的利益平衡策略相互交织，形成了一个微妙的生态。

顶尖大学在录取时的“门第观念”，与高中的“利益最大化”行为，既塑造了学生的竞争环境，也直接影响了他们的选择策略。

这种学校之间“利益考量”的背后，让孩子们之间的竞争更加激烈，友谊在这一过程中很容易受到冲击。

顶尖大学在招生时，确实存在“对口学校”或“录取比例限制”等现象。

例如，MIT、斯坦福大学等名校往往对某些优质高中情有独钟，因为这些学校的学生学术能力、领导潜力和课外活动经验更容易符合名校的招生标准。

而且往届在这些学校录取的学生表现优异也增加了信任感。

这样的“对口学校”自然成为名校招生官重点关注的对象，这些学校的学生也因此觉得自己与名校的距离更近了一步。

然而，这种优势是相对的。

对这些优质高中的学生而言，名校的青睐可能更像一把双刃剑。

一方面，它为学生提供了更高的录取可能性；另一方面，也导致这些学校内部的竞争异常激烈，形成了一种独特的压力场景。

例如，每年藤校可能从某些“对口高中”中录取2到3名学生，但面对大量优秀的申请者时，招生官必须做出取舍。

在某些情况下，即便一个高中的整体申请质量高，大学招生官仍可能因为各种原因考虑限制录取比例。

名校希望其学生群体具有地理、背景、文化和学术多样性，因此会避免从某一所高中录取过多学生。这让“对口学校”的优势进一步减弱。

另外，每年都有大量学生报考同一所名校的热门专业，例如计算机科学或经济学等。

当申请人数超过学校录取比例时，无论是背景出众的学生，还是课外活动丰富的学生，都可能因“名额已满”而被拒之门外。

对于学生来说，这种情况增加了不可控的因素。他们不仅需要与其他高中的申请者竞争，还要面对来自校内同学的激烈较量。

知根知底的同学成为最具竞争力的对手，这带来的冲击无疑是非常巨大的。很多人因此不得不调整策略，避开热门学校或热门专业。

在大学招生中，高中并非完全的“旁观者”。

顶尖高中的校方在面对学生申请时，往往会采取一些策略来确保学校整体录取率的提升。

毕竟，录取率高直接关系到学校声誉和吸引力，也是衡量其学术实力的重要指标。

当学校发现，某一学校或专业过多学生申请时，部分高中会主动介入学生的申请规划，通过与学生和家长的沟通，建议他们合理分散目标学校，规避风险。

这种策略有助于减少内部竞争，也让更多学生获得录取机会。

这种策略虽然看似理性，但却很有可能让一些学生和自己的梦校失之交臂，也增加了对竞争对手的关注，进一步加剧了申请季剑拔弩张的氛围。

Offer和友谊要如何兼得？

虽然竞争不可避免，但申请季并不一定要成为友情终结者。在这段关键的时期，也正是大家认识自己、认识对手的最好机会。

慎重分享申请信息

在申请季中，公开自己的申请学校、专业或申请策略可能会引发不必要的竞争和压力。

因此，建议同学们学会保护自己的隐私，避免在学校或社交媒体上频繁讨论自己的申请计划。

选择可靠的朋友、顾问或父母作为沟通对象，减少不必要的竞争和猜忌。如果孩子朋友主动询问，也可以用“我还在考虑中”这样的回答巧妙回避。

不要盲目跟风

每个孩子都有独特的背景和兴趣，大学申请的关键在于找到适合的学校，而不是盲目追随他人的选择。

如果孩子的朋友申请了一所录取率相对较好的大学，但孩子的兴趣与这所学校的优势学科并不匹配，一味跟随不仅增加竞争，还可能让Ta在未来的学术和职业发展中面临更多困境。

在做出申请决定时，应结合孩子学术能力、个人兴趣和职业规划，选择最适合自己的学校，而不是因为“大家都申请”而盲目行动。

明确目标

申请大学的核心是找到适合自己的学校，而不是单纯追求名校光环。

应该确保孩子根据自己的兴趣、能力和职业规划，选择能够帮助他们成长的学校，而不是因为他人干扰或我们父母的期待而选择。

当目标明确后，别人的选择对他们的影响其实很有限。

专注于自己的路径，可以帮助孩子从容面对申请季的竞争，同时让他们的选择更具个人价值。

以支持和理解代替猜忌

如果孩子发现朋友选择了与自己相同的学校或专业，可劝慰他们不要急于将对方视为“威胁”。

尝试用积极的心态看待这种情况：竞争是正常的，但最终的决定权在招生官手中。理解对方的选择，也是在为孩子的心态减压。

当他们将注意力集中在提升自己的申请材料上，而不是过度关注其他人的选择，才能帮助他们保持积极地心态。

申请季并不是友情的终结，反而是对孩子的一次考验和成长的机会。

真正的友谊不会因短暂的竞争而破碎，而是因为在压力中的相互扶持变得更加牢固。

当孩子和朋友共同走过申请季，不仅收获了成长和经验，更收获了一份难能可贵的情谊。

父母，做好坚实的后盾

在申请季中，父母参与非常关键。作为孩子人生的引路人，我们不仅是学生在申请季的后盾，也是为他们提供情感支持和积极引导的主力。

我们的行为对孩子的选择和情绪也会产生深远影响，过度参与甚至卷入同学间的竞争，可能适得其反。

避免与其他家长比较

家长之间的信息交流本质上是为了分享经验、互相启发，但过度关注其他家庭的申请情况，反而可能给孩子带来不必要的压力。

父母们应该专注于帮助孩子做好自己的规划，而不是一味地通过比较，影响或改变孩子的选择。

帮助孩子保持心态平衡

申请季中的失败和成功都是正常的，我们需要引导孩子用平常心看待录取结果。

父母可以鼓励孩子以平常心看待录取结果，避免将结果视为决定人生的“唯一答案”。

提供情感支持

当孩子因为同学的竞争感到困扰时，作为父母，我们可以鼓励他们主动沟通，消除误解。让孩子明白，友谊比一时的竞争更重要。

父母可以扮演支持者而非调解员的角色。避免过多干涉孩子与朋友的关系，也不要因为竞争关系而轻易对其他家庭或孩子产生负面评价。

在申请季，家长能做的绝不是仅仅帮助孩子完成申请，更重要的是帮助他们面对申请中遇到的各种困境，这其中就包括了如何面对竞争对手、如何面对成功和失败、如何面对压力等。

写在最后

大学申请季是学生迈向未来的重要一步，但它不应该成为压垮孩子、撕裂友谊的原因。每位孩子都有自己的道路，而大学的录取只是人生旅程中的一个节点。

在竞争激烈的申请季中，与其将焦点放在“如何打败别人”上，不如思考“什么才是最适合自己”的问题。

这不仅能帮助大家更好地应对挑战，也能让整个申请过程更加积极、健康。

申请季的核心不是一纸录取通知，而是对未来的探索和规划。谁也不知道，走到人生终点，到底是这段友情更成就孩子，还是一份大学录取通知书更助力成长。

学会在竞争中尊重他人，在失败中寻找成长，才是这段旅程中孩子最大的收获。

最终，每个人都会找到属于自己的大学和未来，而真正的友谊将成为人生旅途中的一笔宝贵财富。