要不要给孩子零花钱?什么时候给?孩子的财商教育别忘了

我是阿兰妈妈 2024-04-11 08:38:49

文/婷妈

我和婷婷约好,我们五一的时候要来一场说走就走的旅程,来一个广东省内2日游,并且约定,其中交通费和住宿费我承担,而婷婷用她的零花钱支付我们的餐饮费。

婷婷很爽快的答应了,还偷偷去算了一下她的零花钱有多少,够不够我们两日游的餐饮费。

随着孩子年龄的增长,很多家长都开始给孩子零花钱。

那么,孩子到底应该何时开始接触零花钱呢?

这个问题看似简单,实则涉及到很多内容,包括孩子的心理发展、金钱观念的培养以及生活技能的提升等等素。

下面,婷妈将和大家详细探讨开始给孩子零花钱的适宜年龄,为大家提供科学、合理、有趣的指导。

一、什么时候给零花钱

一般来说,当孩子开始上小学,也就是6岁左右,就可以适当给一些零花钱了。

这个年龄段的孩子具备了一定的认知能力和生活自理能力,识数,对金钱有初步的概念。

适当给孩子一些零花钱,可以帮助孩子建立起正确的金钱观念,培养他们的消费意识和理财能力,用一起话说,就是可以培养孩子的财商。

生活中,大部分家长很重视孩子的智商和情商,但是往往忽略了财商的培养。比如婷妈,当婷婷主动问我要零花钱时,我才想起来要适当给她一些零花钱。现在这时婷婷都已经10岁了。

当然,并不意味着所有孩子,都必须在这个年龄段开始接触零花钱。

每个孩子的发展情况都是不同的,我们应该根据孩子的实际情况和兴趣来调整。

如果孩子对金钱表现出浓厚的兴趣,或者在某些方面表现出较强的自理能力,那么我们可以适当提前给予零花钱。

婷婷有一个小伙伴妞妞,上幼儿园就开始管零花钱了。她拿一个小本本记帐。上小学的时候,她还通过做家务赚零花钱。每天晚上做完作业,都会算一算自己有了多少钱,妥妥滴一个“小财迷”。

当然,如果孩子在这方面还不够成熟,我们也可以适当延后再给。

二、如何给零花钱

1、固定金额与自主管理

我们在给予孩子零花钱时,可以设定一个固定的金额,让孩子学会在有限的预算内进行消费。

当时,婷婷主动问我要零花钱,我们沟通后,决定每个星期给她10块钱。

同时,我们要鼓励孩子自主管理零花钱,让他们学会制定消费计划、记录开支、控制支出等技能。这样不仅可以培养孩子的理财能力,还可以让他们学会承担责任和后果。

婷婷这一点做得不够,她目前是没有计划,也没有记录开支,都是刚开始的时候随意花,到后面没有钱了就忍着。我打算让婷婷做计划,也给她准备了小本本,要求她每笔开支都记录一下,这样,到月底的时候还可以复盘一下,看哪些开支是必要的,哪些是可以省下来的。

2、适度引导与适时教育

我们在给予孩子零花钱的过程中,要注重对孩子的引导和教育。

我们可以在适当的机会和孩子讲解金钱的来源、用途和价值,帮助孩子树立正确的金钱观念。

比如,告诉孩子,可以通过劳动获得报酬,比如妞妞,就通过做家务赚零花钱。我们还可以通过创意获得收益,比如一个朋友的孩子,之前自己DIY一些小手工,在市集上出售,赚取收益……

我们还要引导孩子关注商品的性价比、学会比较和选择,培养他们的消费意识和判断力。

比如孩子买文具,一支笔,可能有不同的价格,孩子要学会比较,选择更有性价比的商品

3、奖惩分明与激励机制

我们在给予孩子零花钱时,应该建立明确的奖惩机制。

孩子合理使用零花钱、节约开支的行为,可以给予适当的奖励和鼓励;孩子经常乱花钱、超支,我们则要进行适当的惩罚和教育。字面意思,这里就不具体展开了。

这样做的目的,可以帮助孩子建立起正确的消费习惯和价值观。

三、总结

给孩子零花钱并不是一件简单的事情,它涉及到孩子的心理发展、财商的培养以及生活技能的提升等多方面。

作为家长,我们应该根据孩子的实际情况和兴趣,来科学、合理地给零花钱,并且要重视对孩子的引导和教育。

现在,让我们从零花钱开始,帮助孩子建立起正确的金钱观和价值观,为他们未来的生活打下坚实的基础。

今日互动:你开始给孩子零花钱了吗?一起来聊聊吧。

(部分图片来源网络,未查明出处,如有侵权,请私信联系删除)

我是@婷妈alan,国家认证育婴师、家庭教育讲师,致力于小故事中分享育儿经验,欢迎关注我,一起陪伴孩子成长。

0 阅读:5

我是阿兰妈妈

简介:感谢大家的关注