日前，由周杰伦担任总策展人的“艺起‘杰’作”广州巡展开幕。
展览同名出版物《艺起“杰”作》画册新书发布会上，艺术批评家杨小彦、冯原与作词人方文山，就周杰伦跨界策展，回答记者提问。
羊城晚报记者在现场向三位对谈者发问：艺术家大多是从美院培养出来的吗？周杰伦、方文山等流行文化代表人物跨界创作、办展、收藏，将为公众带来怎样的艺术新面貌？
中山大学艺术学院教授杨小彦表示“只讲三句话”。“第一句话，大家要意识到，中外艺术教育出现了非常严重的危机；第二句话，艺术家是教不出来的，能教出来就不叫艺术家；第三句话，希望在‘圈外’。”
中山大学艺术学院教授冯原从社会学家布尔迪尔的“小世界理论”切入，他指出，每个圈层都由不同组团进行构建，专业院校为艺术家进入业界和生产链提供通道。
“艺术教育当然为艺术家创造了基础，绝大部分的艺术家从艺术教育中产生。我们在各自的领域里深耕，所接受的专业教育更多是‘入圈’，接受行业或领域里的某种游戏规则。”他说。
冯原将跨界创作比作“跨行转账”。“你在每个行业所具有的影响力都可以看成是一种资本，资本让你在不同领域进行转账置换，这些领域并没有清晰的边界。我们可以从小圈子到更大的圈层，而最大的圈层是文化。”
他表示，超越了自身教育背景而获得成就的人，一定在其他领域中受到教育，教育过程就是创造文化的过程。
方文山表示，在对艺术的理解上，“素人”艺术家可能跟受过系统教育的艺术家有一些落差，但他认为，这种落差不会太大。“在我的理解中，‘跨领域’与是否受过严谨扎实的专业教育没有直接联系，导演不见得都是从电影学院或戏剧学院出来的。”
文|记者梁善茵朱绍杰
图|记者梁喻曾育文潘俊华邓鼎园（署名除外）
