为进一步提升教师课程设计与实施能力，强化教师科研意识，有序推进幼儿园课程建设进程和科研工作发展。近日，宜宾市江安县2024年第38次送教下乡暨四川省卿云丹卓越园长工作室2024-2025学年第4次研修活动在踏水桥幼儿园举行。
活动中，长宁县淯江幼儿园园长王莉就幼儿园的省级课题《自制低结构竹玩具促进幼儿学习与发展的实践研究》的研究情况进行了分享交流。她从问题提出与解决、阶段研究成果及阶段研究效果与反思三个方面进行了分享，分享聚焦成果，阐述了自制低结构竹玩具与幼儿学习发展的链接。
江安县橙乡幼儿园王琴老师以《主题性区域活动的创设与组织》为题作专题讲座。她围绕“聚焦深度学习，推进主题性区域活动的创设与组织”展开讲解，强调了幼儿园区域活动对幼儿发展的重要性，分析了教师在创设活动区时的困惑，并从多个方面阐述了主题性区域活动。
江安县橙乡幼儿园吴霜老师分享了大班课程故事《橘香满园》，她以“初遇橘子”“认识橘子”“橘子游戏”“橘子采摘”等篇章，将基于园所自然资源的课程脉络进行梳理和总结。橙乡幼儿园刘茂老师分享了大班课程故事《班级管理员》，她从一场关于区域乱的师幼对话开始，教师发现并抓住了偶发的教育契机，在与孩子的对话中，班级管理的问题得到解决，孩子们主动发现问题并解决问题，逐渐成为班级的小主人。
活动尾声，工作室领衔人卿云丹对活动进行了总结。她结合案例向大家描述了课程是一个动态的、发展的过程，也是一个不断走向科学、走向成熟的过程。没有最好的课程，只有最适合孩子的课程，希望老师们都能看得见儿童，找得到课程。（图/文宜宾市江安县橙乡幼儿园）
