潮新闻客户端记者黄慧仙
孩子放寒假不肯好好做作业怎么办？
碰到不会的题，谁来辅导？
如何培养孩子良好的学习习惯？
面对这样的“家长三连问”，去年以来杭州市滨江区浦沿街道东信社区提供了一种解法——和学霸哥哥姐姐一同自习，提供“一对一”辅导。
此前，社区就举办了两期夏令营，多位来自杭二中的“学霸”担任社区小朋友的“导师”，受到家长和小朋友一致好评。
1月22日，由东信社区团总支、杭州市第二中学团委，与社区芳华荟志愿服务队联合打造的“学霸导师团”冬令营开营。
考虑到本次假期较短，不少学生还要回老家过年等因素，本次活动为期3天，共有68位来自杭二中等学校的“学霸”组成“导师团”。
孩子们有了自己的专属“导师”
“去年杭二中的哥哥教我做语文阅读理解的方法很管用。先找到文章里的关键句，再根据关键句推理词语的意思。20分的阅读题，我现在扣分能在3分以内了。”
10岁的吴懿夕是杭州市滨文小学四年级学生，之前两期夏令营，她场场不落地参加了。
孩子父母平时都要上班，只有下了班才有时间辅导作业。今年一听说社区冬令营开营，吴爸爸又很快报了名。
当天，吴懿夕带来了语文、数学和英语作业，和一旁的“导师”，来自杭二中高一学生李一诺，安静地坐在教室第一排。
“平时在家就经常辅导表弟表妹功课，来参加这样的自习没什么压力。这次来，希望能帮小朋友检查一下不会的题，传授一些自己的解题技巧。”李一诺老家在江西，等冬令营结束，便要跟家人一同回去过年。
她说，平时写作业的效率容易受周围环境影响。在这里，大家一起埋头写作业，氛围比较好，自己也能更好利用时间。
就这样，小学生做着语文作业，高中生做着英语报纸，这组相差六七岁的“师生”搭档就这样开启本期冬令营的第一堂自习课……
教室里坐着的都是类似组合。
“29号要回老家温州过年了，这段时间正好有空，就当来这里自习了。辅导小朋友写作业，也可以帮自己回顾小时候学过的知识，挺有意思的。”
来自杭二中的高一学生黄文哲和一个小学二年级的男孩“结对”。
看着身旁好动的小朋友，黄文哲颇有几分沉稳的兄长风范。“家里有个上二年级的妹妹，这个年纪都活泼。希望这几天能帮小朋友解答一些疑问，共同进步吧。”
“学霸导师”自有学习“秘诀”
每天下午1点半到4点半，冬令营准时开启。3个小时之中还设有15分钟左右的休息时间。
来这样的社区冬令营学什么？在不少家长看来，功课得到及时辅导，耳濡目染“学霸”的学习方法、学习习惯，便是最大的期待。
这些来自杭二中等学校的“学霸”，在学习上有哪些独门“秘诀”呢？
“字一定要练好。一手好字在作文等主观题上很有优势。”黄文哲说，自己选的虽然大多是理科科目，但还是吃了不少书写方面的亏，现在努力把字写得工整些。因此，对于尚在小学阶段的学弟学妹，这成了他最想分享的经验教训。
此外，在学习习惯上，他认为还是要沉下心来，坐得住，学习才能更有效率。
杭四中高一学生鲍奕文说，储备英语单词量和古诗词挺重要。“我们每天早自习都会花半小时到50分钟背古诗或单词，古诗可以作为写作文的优良素材，充足的单词量则对英语作文、阅读理解都很有帮助。”
多位“学霸”都提及的是错题集的制作。
“特别是数理化，老师每改完一次作业，订正后都要及时把错题摘记下来，这样才能时时积累，少犯同样的错误。”
“错题要形成体系，经常整理。我从初中开始就针对理科科目制作错题集，差不多每年做一本。”
对“学霸导师团”还有更多期待
“家长们对辅导作业的需求很旺盛！寒假比较短，我们限定每天报名30人，很快就抢完了，还有不少家长打来电话咨询。”东信社区党总支委员孙红燕告诉记者，社区不少家庭都是双职工，寒假一放，“神兽”出笼，很多父母都苦于没时间带孩子。社区举办这样的活动，在一定程度上解了家长的“燃眉之急”。
孙红燕介绍，本次冬令营，除了主力军杭二中学子，还有部分高校品学兼优的学生也参与其中，可谓“师资力量”雄厚。
开营当天，杭二中（滨江校区）团委老师葛依雯也来到现场。
她说，开营前两周学校就向学生们发布预告，不少同学都来咨询，但部分由于和回老家过年的时间有冲突，只能遗憾放弃。“今天是寒假第一天，同学们多是趁着期末考试考完，春节还没开始这段空档期，‘见缝插针’参加冬令营，活动积极性可见一斑。”
在葛依雯看来，这样的志愿活动形式，对“师生”双方来说是一种相互陪伴和相互促进。“希望每位同学在用自己的学习经验帮助他人时，能更好感受志愿工作的价值，这对于他们社会责任感的培养是很有帮助的。”
自习课时，孙红燕不时进来看看伏案写作业的“师生”们，脸上露出会心的笑。
“这样的冬令营、夏令营活动，我们会一直持续下去。接下来，我们还在考虑挖掘一些新的活动形式，如课间做小游戏等，劳逸结合，让每个人有更大收获。”对于未来，孙红燕已然有了盘算。
