大学是青年人从校园走向社会的关键时期，志同道合的朋友、引路人生的老师，都是不可或缺的成长支持系统。然而，半月谈记者在多所高校调研发现，当前学生之间、师生之间的人际关系出现疏离苗头，他们同在一个校园、一个班级、甚至一个宿舍，却少有往来，高校“陌生人现象”值得关注。（2月5日半月谈）
大学，本应是青春碰撞、思想交融的活力场，是从校园迈向社会的关键过渡阶段。在这里，志同道合的同窗、引领方向的师长，共同构成青年成长的有力支撑。然而，如今“陌生人现象”却如一层迷雾，悄然笼罩高校。半月谈记者调研揭示，学生间、师生间关系渐趋疏离，即便共处校园、班级乃至宿舍，交流却寥寥无几，大学生呈现出“原子化”态势，逃避社交的问题愈发凸显。
这种“原子化”绝非小事，它深刻影响着大学生的身心健康与全面发展。大学时期，社交不仅是情感交流的需求，更是培养沟通能力、团队协作能力的重要途径。长期逃避社交，将使大学生在面对社会复杂人际关系时无所适从，难以适应社会角色的转变。
大学生“原子化”现象背后，成长环境与虚拟世界的影响不可忽视。从成长环境来看，当今许多学生在相对封闭、竞争激烈的环境中长大，从小被灌输以学业成绩为核心的观念，忽视了人际交往能力的培养。家庭中，过度关注孩子的学习成绩，而缺乏对其社交能力的引导；学校里，应试教育的压力使得学生们将大部分精力投入书本知识的学习中，忽略了同学间的情感交流与互动。
与此同时，虚拟世界的诱惑也让大学生们深陷其中。互联网和移动设备的普及，为大学生提供了丰富多彩的虚拟社交平台。在虚拟世界中，他们可以轻松地与陌生人交流，逃避现实社交中的压力与挑战。长期沉浸在虚拟世界，使得他们对现实人际交往产生恐惧与厌倦，愈发依赖虚拟社交带来的即时满足感，从而加剧了“原子化”的趋势。
逃避现实生活，本质上是精神缺失与精神迷茫的外在表现。在这个信息爆炸的时代，各种思潮相互碰撞，大学生们在面对多元价值观时，往往容易迷失方向，缺乏坚定的理想信念与明确的责任担当。理想信念的缺失，使得他们在面对生活中的困难与挫折时，缺乏前行的动力与勇气，转而选择逃避；责任担当意识的淡薄，让他们对身边的人和事漠不关心，只关注自身的小世界。
精神上的迷茫如同黑暗中的迷雾，阻碍着大学生们建立积极健康的人际关系。他们不知道如何在现实中与他人建立深厚的情感联系，不明白人际交往的意义与价值。因此，要打破“原子化”困境，必须为大学生的理想信念与责任担当培育合适的土壤。
学校应发挥主阵地作用，加强思想政治教育，通过丰富多样的课程与活动，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。开展主题班会、社会实践活动等，让学生在实践中增强责任感与使命感，明确自身的价值追求。同时，优化校园文化氛围，举办各类社团活动、学术交流活动等，为学生提供更多交流互动的平台，鼓励他们走出自己的小圈子，积极参与社交活动。
家庭也应承担起相应的责任，家长要注重培养孩子的社交能力，鼓励他们参加各种社交活动，引导他们正确处理人际关系。在日常生活中，家长要以身作则，营造良好的家庭氛围，让孩子学会关心他人、尊重他人。
大学生自身更要积极主动地做出改变，摆脱对虚拟世界的过度依赖，勇敢地走出舒适区，主动与他人交流沟通。培养自己的兴趣爱好，通过共同的兴趣结识志同道合的朋友，在人际交往中不断提升自己的社交能力与综合素质。
破高校“陌生人现象”，筑青年精神家园，是一项系统工程，需要学校、家庭和学生自身共同努力。只有让大学生们在精神上找到寄托，在现实中建立起积极健康的人际关系，才能让他们在大学这个关键时期茁壮成长，顺利迈向社会，成为担当民族复兴大任的时代新人。
