潮新闻客户端陈春玲
时光荏苒，岁月如梭。今年是原宁波师院李军老师诞辰一百周年、去世15周年纪念日。李老师虽然不是我的任课老师，但他曾指导我如何写作。
2005年李军老师参加宁波政协之友活动留影
我是宁波师专中文科八三届学生，李老师当年是《宁波师专学报》编辑。我与李老师相识是在1981年11月的一天。
那天吃好晚饭，我去郑学溥老师宿舍向郑老师借书法字帖。郑老师正在和一位身体微胖、个子矮小、头戴鸭舌帽的中年男子讨论书稿，这位中年男子便是李老师。
李老师和郑老师当年正合写一本关于各类书信写法的册子，书稿12月底就要交浙江人民出版社了。我的造访打断了两位老师的讨论，他们不但没有责备，还停止讨论，先满足我的要求。
郑老师说，我要借的那本小楷字帖有点破损了，需要修补。郑老师取出那本旧字帖，又找来浆糊和白纸，让我和他一起修补，李老师则坐在一旁低头看书稿。
字帖补好后，郑老师说：“这字帖就送给你了。”我很不好意思，捧着字帖告退出来。
1982年，两位老师合写的《实用新尺牍》正式出版，他们合赠我一本，这是我第一次收到老师赠书。这本小册子对我学写书信发挥了重要的作用。那时候，人与人联系离不开书信，而书信写得好坏，很能反映一个人文化水平的高低。住校时，我给家父写过几次信，他很不满意，说我写得太直白；他说，写信应该先问候对方。父亲批评我这个大学生还不如他这个小学生写得好（父亲和李老师是同时代人，他比李老师小2岁）。
说实在话，我们这批二十世纪六十年代出生的学生缺乏多方面知识，包括写信常识。李老师和郑老师合写的《实用新尺牍》，正是青年学生所需求的。那本册子详细讲解了信的种类、信的款式（分称呼、正文、结束词语、署名、年月日等），写信的基本要求等。有一段时间，我经常翻阅。遗憾的是，多次搬家，今天再也找不到那本尺牍了。
1983年5月下旬，中文科古典文学教研组第一次举办学校书法展览（含名家字帖、条幅及师生书法作品），郑学溥、胡绳系两位老师是这次展览的策划者和展品提供者（如王羲之、虞世南、颜真卿、柳公权、欧阳询等古代名家书法字帖及近现代书法家的条幅），徐定宝刚刚毕业留校在古典文学教研组做助教，他也参与了这个活动。我除了提供习作，还是一名工作人员，前后忙碌三天。展览那天，我还借来盆栽的鲜花，分别放置在三个展厅，用来美化环境。
部分参展师生留影。后排左3至左5分别是徐定宝老师、郑学溥老师、胡绳系老师。前排左4为本文作者。
活动结束后，郑老师要我写则新闻发给校报编辑。我立马写了几百字，送草稿请郑老师批阅。那天，李军老师也在郑老师宿舍。
郑老师说，李老师是老资格的新闻工作者，请他批改吧。说着，便把我写的草稿递给李老师。
李老师接过我写的东西，只看了一个开头，就皱起眉头。“新闻标题不够漂亮！”他挥笔在正标题上加了一个引题——“琳琅满目异彩纷呈”。
郑老师一旁看见修改后的标题，露出满意的笑容。
我真心佩服李老师，说实话，当年我根本不会写新闻。后来，那则小新闻在《宁波师专》报发表了，我发现正文也有修改，但现在想不起来了。它是我发表的第一篇习作，当年剪下来保存，后来找不到了。
那天，李老师还当着郑老师面，坦率地批评我钢笔字写得太差劲。看他平时都是笑眯眯的，批评人的时候神情还挺严肃，两道浓黑的眉毛紧绷着，我真是羞愧难当。尽管每天练毛笔字，但我的钢笔字确实像中学生一样幼稚。
我大学毕业后，经常抽空去拜望郑老师。郑老师退休了，或许怕孤独吧，凡有学生或朋友、同事前去拜访，他总喜欢劝人家“吃了饭再走”。那次，郑老师正烧菜，要留我吃中饭，李老师有事登门。李老师和郑老师既是同事，又都是民盟会员，他们俩后来又合作准备写《唐继尧传》。
考虑到写书不是件轻松事，两位又上了年纪，于是他们又约请同校的成岳冲、徐鸿钧两位年轻老师一起参与。李老师或许就为这事而来，郑老师就留他一起吃中饭。
郑老师厨艺不错，他没用多少功夫就端出了荤素搭配、色泽诱人的美味菜肴。郑老师吩咐我去温黄酒，说绝不能烧开。我父亲爱喝酒，对于如何温酒我是有经验的。之后，他俩推杯换盏喝起来，兴致很高。郑老师给我也倒了一小杯。我见李老师喝酒后，本来红润的脸膛涨得更红了，而郑老师喝得再多脸色也不变。我暗想，李老师酒量不如郑老师呢。
1992年，我调离九中，来到《宁波教育报》编辑室工作。期间，我多次收到李军老师来稿。看到老师稿件，我十分高兴。李老师的稿子不用删改一个字，直接可用。要是所有稿件都写得像李老师一样精彩，我们做编辑的真是省事了，连校对都可免了。
记得1994年5月，李老师来稿的题目是《中学教师继续教育的好教材——简介杨心德副教授的〈中学课堂教学管理心理〉》。李老师用的是笔名“劳力”。文章对杨教授的书进行了概要的分析和简单的评价，认为“该书既有理论的阐述，也有技巧方法的指点，是一本融社会心理学、管理心理学和教学论于一体、具有独特的结构体系的专著，做到了学术性、通俗性和应用性的有机统一，具有指导实践的意义，堪称中学教师继续教育的好教材。”
他撰写此文是为了推介杨教授的书。李老师长年做编辑，他没有站在讲台上，一辈子默默无闻。但他热爱这份工作，并努力做好这份工作。他乐为他人做嫁衣，甘为人梯。我自己做了编辑才明白编辑工作的辛苦和价值。
李老师还有其他笔名，如“里浜”“黎钧”“金红”“力”等等。李老师的游记散文、人物通讯等经常出现在《宁波日报》《宁波晚报》《宁波盟讯》《宁波文化报》等媒体。
1998年5月17日，宁波政协书画社在贺秘监祠举行成立大会，郑老师邀我参加。在成立大会上，我又见到了许多大学老师，如老校长钱念文老师，老班主任贺圣谟老师，教现当代文学的陈诗经老师，教《文心雕龙》的徐季子老师，还有李军老师。会后，与会人员一起合影。李老师那天没戴帽子，由于谢顶，他的头部显得特别光亮。他见到我，关切地问了一句：“你怎么没加入民盟，却加入民进了？”我心想：您和郑老师没有介绍我入盟呀？但我当时只是笑笑，算是答复了。我是1988年8月经九中同事介绍加入民进组织的。1998年，我成为民进界别的宁波市政协委员。我猜想，李老师和郑老师当年应该是民盟界别的宁波市政协委员吧。
在李老师诞辰一百周年时，我收到他儿子李初民提供的《李军先生文存》书稿。阅读、校对李老师书稿，让我更全面地了解了李老师的为人和他的才华。李老师重情重谊，身边每每有同志去世，他总是撰文悼念；每每有朋友出新书，他总是撰文推荐。他是温州平阳县人，不是宁波人，但他热爱宁波，专心研究宁波帮人士以及宁波籍作家，采访全面，文笔细腻。他还是语文教学专家，他为中学语文教师写的一篇又一篇教材分析文章（作为教学参考资料），分析到位，观点清晰，见微见著，深受好评。
他自1949年起就成为报社记者，他的许多新闻作品和学术科研论文，至今仍有阅读价值。例如，李老师生前撰写的关于庄启东、李又然、陈企霞的人物通讯，在他去世5年后，又被市政协整理出来，以《宝塔山下的甬籍作家》为题，发在宁波市政协机关的官网上。
李老师永远是年轻的新闻工作者和媒体编辑工作者学习的榜样！
写于2025年2月17日
