对于那些发展前景欠佳的孩子，千万不能强行施加压力；而对于那些崭露头角、极具发展潜力的孩子，一定要牢牢抓住培养的绝佳契机。教育的核心要义，在于发现并培育那些天赋优异、前途光明的孩子，让他们的潜能得到充分施展。绝不能为了追求某种不切实际的教育公平，就使得这些天赋卓群的孩子放慢奋进的脚步，去等待那些发展受阻、天赋不足的孩子。真正的教育公平，是给每个孩子提供公平且优质的教育资源与环境，而不是以牺牲优秀孩子的发展进程、降低对他们的培养标准为代价，强行缩小差距，营造出一种看似平等却虚假的表象。对于天赋普通的孩子而言，助力他们顺利完成基础教育，并尽早规划好未来发展方向，才是最为关键的。