课间15分钟，学生们会怎么玩？深圳小学生的回答可以是去“开演唱会”、去“追星”！
3月27日下午，深圳市蛇口育才教育集团育才二小在大课间的15分钟内，举办了一场“请你来听我的演唱会”主题活动，利用“百校焕新”时改造的下沉广场校园微型舞台，为学生提供展示自我平台，让学生们在校园内就能追身边的新星。
演唱者提前设计海报发出邀请
学生自发走出教室欣赏、互动
当天15:10，随着下课铃声响起，育才二小不少同学自发走出教室，应演唱者刘弈清同学设计发布的演唱会海报之邀，来到微型舞台四周，等待演唱会开始。不一会儿，同学们熟悉的乐曲悠扬来袭，早已经准备好的刘弈清轻松开唱。“还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑，微微笑，小时候的梦我知道……”应和着舞台上节奏，观众们的掌声和欢呼声点燃现场氛围。
“今天的表演非常圆满，这是我第一次在学校给所有人唱歌，非常激动。”当天下午进行演唱的，是该校四年级学生刘弈清，她为同学们带来了歌曲《Memory》《稻香》《世界赠与我的》。她说，在此次演唱会之前，她并没有特别花很多时间进行排练，演唱的歌曲也都是自己日常练习的曲目。“学校提供的演唱会活动很好，参加活动我能代表班级进行展示、锻炼自信心。在舞台上唱歌，会越来越自信”。
这是美育教育的生动实践
让学生发现身边闪耀的新星
“我们想让孩子们自信、阳光、大胆地站在舞台中央，成为全校瞩目的焦点。”育才二小校长翁波特在接受南都记者采访时表示，学校设置微型舞台，是想让孩子们成为活动的主体。“希望通过营造这样的机会和气氛，让校园充满活力和生机，让孩子们发现身边最闪耀的新星。”
活动的灵感，则来源于学校对美育教育的重视，以及对学生兴趣爱好的关注。“学校希望培育德智体美劳全面发展的时代新人，美育是其中一项非常重要的分支，演唱会活动是学校美育教育的其中一个生动实践。”
翁波特介绍，该活动由学生自愿报名参加，老师进行排期。排期完成后，入选学生在家长协助下自主设计海报、进行校园宣传，每周四下午大课间登上舞台演唱。自愿报名、自发参与，这种组织方式不仅激发了孩子们的内驱力，还培养了他们的组织能力和创造力。
未来，该校学生在微型舞台上，还可以通过演唱、辩论或舞台剧等形式展示自我。除了演唱方面的“新星”，该校还将通过多种形式，打造科技之星、体育之星、诗词大会明星等，翁波特希望这些“新星”都成为校园中最耀眼的光亮。
演唱会活动深受学生欢迎
报名参演排期已到5月份
课间除了演唱会，同学们还有哪些活动？在谈到课间其他活动时，刘弈清表示，除了唱歌同学们平常还会下棋、玩游戏等，课间时间都非常有趣。作为校园舞台的主体，该校学生还向记者提出了用好微型舞台的建议，比如希望学校让更多学生加入同一场演唱会；希望学校拓展微型舞台活动，让大家登台讲故事等。
“同学们都很喜欢这场演唱会，希望学校以后能举办更多这类表演活动”。观看了刘弈清同学的演唱之后，该校四年级徐同学分享说，演唱会很受同学们欢迎，身旁的同学们在当天的演唱会期间，“忍不住一直鼓掌，最后还欢呼起来了”。
育才二小音乐学科组长罗小丹老师介绍，微型舞台上举办演唱会，时间、地点安排灵活，可以让更多学生被看见。希望通过这样的舞台，让更多的学生能拥有感受美好的丰盈内心，拥有表达音乐艺术的技能才华，拥有对学习、生活的无限热情。由于演唱会活动深受学生喜欢，报名参演学生的排期已经到了5月份。
刘弈清同学演唱会海报。
采写：南都记者伍曼娜
摄影：南都记者霍健斌
