极目新闻记者向一帆
通讯员刘艳
“能与资深外交官面对面交流，聆听外交故事，这对我们来说是一次难得的学习机会，让我对世界局势和外交工作有了更深刻的认识。”4月7日，武汉市建港中学迎来一位特殊的客人，中国资深外交官、前驻外大使孙继文来到该校，为全校师生带来“拓展国际视野，共筑外交梦想”专题讲座。
在讲座现场，学生们化身“小小外交官”，积极与孙继文大使互动，近距离感受外交风采，心中纷纷种下“胸怀天下”的种子。据悉，此次活动旨在深化青少年对国际形势与中国外交的理解，厚植家国情怀，增强全球意识，是学校推进国际理解教育的重要举措。
近年来，建港中学以“国际理解教育示范校”建设为契机，通过文化体验、学术交流、课程融合等多元活动，提升学生跨文化理解能力与国际素养，成效显著。
在文化体验方面，学校已连续两年举办“国际理解教育文艺汇演”。该校高一高二学生运用英语、俄语、日语等多语种，通过音乐、舞蹈、诗歌朗诵、配音及小品等形式，生动展现世界多元文化魅力。“在准备文艺汇演节目的过程中，我们深入了解了不同国家的文化背景，从音乐风格到舞蹈动作，每一个细节都蕴含着独特的文化内涵，这让我们对国际文化有了更直观、更深刻的认知。”参与汇演的学生说道。
此外，该校学术交流活动同样精彩不断。去年5月，该校高二（11）班美术生借助“云课堂”与新西兰学生开展线上交流，双方展示特色技艺并联合创作，传递文化共融理念。据参与此次线上交流的美术老师回忆，“同学们都非常积极，中国学生认真展示水彩画技艺，新西兰学生也热情分享毛利文化特色，整个交流过程充满活力，大家在艺术创作中实现了跨越国界的文化对话。”今年4月的“外交官进校园”讲座，更是让学生们近距离领略外交魅力，点燃外交梦想。
课程融合是建港中学推进国际理解教育的又一亮点。学校将国际理解教育融入语文、历史、地理、外语等学科，开设特色课程。自去年9月起，高二年级推行“每月外教进课堂”，以外教授课结合文化对比，探讨气候变化等国际议题，强化学生全球责任感。“外教老师带来了不同的思维方式和教学方法，在课堂上我们围绕国际议题展开热烈讨论，这让我意识到自己作为地球村一员的责任。”高二学生小王感慨道。同时，高一高二年级开设西班牙语、俄语、日语等小语种课程，配套丰富文化活动，激发学生对多元文化的兴趣。
建港中学国际理解教育以“学生主导、数字化联动”为特色，鼓励学生自主参与活动策划与执行，线上平台的运用打破地域限制，提升国际交流效率。校长田英表示，学校将持续深化国际合作，为学生搭建更广阔的世界舞台，致力于培养既有民族情怀又具全球竞争力的新时代人才。
