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学校一直在强调课外阅读，但怎样才能激发孩子对阅读的热爱呢？
教育部聘请的中小学语文教材总主编也提到：“对阅读有兴趣、阅读面广的学生，一般来说在考试中也能取得较好的成绩。”
那么，如何让孩子热爱并懂得阅读呢？
湛蓝今天推荐的《城南旧事：名家导读版》，原作曾被教育部中小学生阅读指导目录推荐，是一部多次入选中小学语文课本的少儿阅读经典。
这个版本更附带了7篇导读，通过手把手的引导，帮助孩子提高阅读能力！
7篇名家导读深入解析《城南旧事》，让孩子轻松提升阅读水平！
好的文字可以激发孩子对阅读的兴趣，选择适合的文本尤为关键！
林海音的《城南旧事》是被时间反复验证的经典之作。其中一半的篇目曾被选入中小学语文课本：
部编版五年级教材收录了《冬阳 童年 骆驼队》，
人教版七年级教材收录了《爸爸的花儿落了》，
粤教版高中必修五则收录了《我们看海去》……
这部作品一直被教育部、学校和老师多次推荐：
教育部中小学生阅读指导目录中都有它的身影。
《城南旧事》不仅容易阅读，而且内容耐人寻味，读者在读完后一定会有所收获！
该书作者林海音曾在北京长大，在书中以自传形式，将自己7至13岁在老北京的童年生活娓娓道来。
林海音怀着对昔日老北京童年生活的深深眷恋，倾心创作了《城南旧事》这部作品。
小说以孩子的视角，生动地描绘了成长中的喜悦与哀愁，记录了一幅生动鲜活的老北京生活图景。
我个人认为，在为孩子选择书籍时，书籍的质量固然重要，但更为关键的是让孩子愿意去阅读。
林海音拥有一颗永葆童心的心灵，她将童年的故事描绘得充满趣味和活力。
无论是冬天早晨难以从被窝中爬起、暑假中不情愿地完成作业，还是钻进草丛中找寻皮球的场景，她笔下的每一个瞬间都充满着亲切感，让人迫不及待地想要继续阅读下去。
林海音干净质朴的文笔以及对老北京童年生活的真挚思念，使整本书充满了回味悠长、耐人咀嚼的味道。
在阅读中，谁能不被课文中那句“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”深深地触动呢？
许多孩子读完这本书后，不仅爱上了语文，更掌握了语文学习的诀窍！
一本优秀的著作，
如何引导孩子深入阅读并从中获益？
优秀的导读能够帮助孩子掌握阅读技巧。
据家长朋友们的反馈，
湛蓝发现许多孩子在阅读时，
都会遇到这样的困境：
《城南旧事》中描述的是一百年前的老北京，对故事背景不太了解；
共情是阅读理解能力的核心，但却不能完全理解文字中的情感。
这本《城南旧事：名家导读版》
基于这些难点，
为孩子们精心准备了7篇导读，全程陪伴阅读。
由川大哲学与教育学教授、曾任哲学系主任、成都市政府督学，
《中国教育报》年度推动读书人物刘莘教授和孩子们共同编写——
① 解读背景
导读首先为孩子们解说了写作背景和故事中的时代环境。
通过建立知识储备，帮助孩子们打下理解故事的基础。
林海音为何撰写《城南旧事》？ 二三十年代的老北京又是何模样？
这些问题在导读中一一得以解答。
② 协助理解
同时，配合《城南旧事》中的每个故事，
导读还会逐一解析人物情感，
使孩子们真正领悟故事内涵，与人物产生共情。
培养共情能力，阅读理解将得心应手。
③ 激发思考
在阅读完此书后，
导读将结合实际生活，启发孩子们深刻思考。
我们如何认知和理解世界？ 如何判断是非善恶？
跟随导读深思，必能读出思考，读出领悟。
为了提升孩子们的阅读兴趣和能力，
三个圈经典文库版《城南旧事》还特别打造了五大不可错过的版本亮点！
① 导读精华
7篇导读全程陪伴，
一次性解决孩子们在阅读中可能遇到的难题。
让孩子们能够理解，从而感受到阅读的乐趣，
同时跟随导读学习阅读思路，提升阅读能力。
② 全彩图鉴
特别附赠城南足迹图、风物图，
生动展现老北京的风土人情。
足迹图根据故事描述，
以图像形式展现了主人公英子在老北京的生活足迹。
孩子们在阅读时，可以边读边参考足迹图，
与英子一同游走于老北京，充满趣味无穷。
风物图将书中的一些老北京食物、行业、物品等进行图文解释，
帮助孩子们理解故事背景，扩展知识面。
③ 图文并茂
此书还特别附赠了林海音珍贵的童年照片、晚年绘画作品、手迹，
以及五幅彩色插图。
翻阅这些精美的图文资料，
林海音笔下的城南故事将活灵活现地呈现在眼前。
④ 延伸收录
《城南旧事：名家导读版》还特别收录了《窃读记》、《在胡同里长大》等名篇。
林海音在这些篇目中，继续述说着她的童年和成长故事。
每一篇都引人入胜，轻松扩充了经典阅读的范围。
⑤ 经典原著
此版《城南旧事》的内文，
完整保留了作者林海音于1983年亲自定稿的版本，
使孩子们能够原汁原味地品读经典，感受文字的魅力。
春日里最适合阅读，
赠送孩子一本《城南旧事：名家导读版》吧，
开启孩子阅读能力提升之旅，
让语文学习更上一层楼！
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