今天跟一个外校来学校交流的老师聊天，聊起了数学。他说，现在上课太难了，很多学生不听，每次考试120分的试卷，平均分只有三十四多分。折算成100分试卷的话，也就二三十多分，越来越没有成就感。 其实这可能就是现状，对于生源的确较差的学校，会出现这种困境。我教书20多年了，也有感触，最近两年学校生源基础较薄弱，上课也越来越艰难，每天总要整顿课堂纪律，这在以前真的很少见的，我的数学课通常是没有学生敢捣乱的。 但现在真的有了，虽然学生不敢弄出大的动静，但在下面窃窃私语，东一下西一下的还是的，课堂纪律和学习状态跟以前确实没办法比了。 确实有不少学生小学数学基础基本没有，基本的运算能力很弱，甚至不会通分约分，考试的时候只有蒙选择题。 学校和学校之间的差距，有教师的因素，但最关键的还是生源的差距，虽然很多年前都有专家说，没有教不好的学生，只有教不好的老师。 不过，教书这份职业，尽到自己责任和良知，也不必苛求太多。认真备课认真上好每一节课，走上讲台全力以赴，走出校园云淡风轻，无愧于心就可以了。教育 一本【数学压轴题】