近日，山西大同大学第三届青年教师教学发展与创新人才培养论坛在慎思楼报告厅举行。校工会主办的本届论坛以“人工智能赋能应用型高校青年教师教学创新实践路径探索”为主题，校党委书记赵水民、副书记张卫国及400余名教职工代表共探教育数字化转型下教学革新与人才培养新路径。

张卫国在开幕词中强调，人工智能正重塑教育生态，应用型高校需以AI驱动教学创新，青年教师作为改革主力，学校将依托“教学能力提升计划”等平台助力其突破创新。

论坛上，12位专家与青年教师立足学科分享实践成果：党委人才办优化引才策略，三年引进209名博士；马克思主义学院提出“人机协同”思政教学模式；煤炭工程学院的VR教学案例获国家级奖项；音乐学院以AI辅助艺术审美教学；医学院构建智慧课程体系；多个学院分别在碳汇技术、古建筑保护、农业生产、化工教学等领域，实现AI技术与学科深度融合。

赵水民总结指出，未来学校将聚焦五个方向：落实立德树人，深化AI与教育融合，推进产教协同，支持青年教师发展，强化党建引领，并以“十五五”规划为纲，加速人工智能与学科、产教融合及教师培养机制建设。

本届论坛为AI赋能教育提供实践样板，激发教师教学创新活力，助力培养兼具专业与数字能力的新时代人才，推动应用型高校高质量发展。

记者：徐梅

通讯员：余致楠赵鑫