7名教师补课被重罚；家长：两月8000工资撑不起孩子一个月补课费 补课风波：7位老师、一群家长和被“卷”变形的教育 一、周末清晨的突击检查 2025年6月的一个周六，天刚蒙蒙亮，教育局的执法车就悄悄停在城郊小区楼下。张科长带着队员上楼时，能听见三楼某户传来隐隐约约的讲课声——这是他们蹲守三天的“补课窝点”。 “砰！” 门被撞开的瞬间，教室里的空气凝固了。七个老师瞬间站起，四十多个学生吓得笔都掉在地上。后排的家长群里，有人手机“嗡嗡”震动，是刘阿姨发消息：“糟了！教育局查补课了！” 这七个老师都是本地中学的在职教师，暑假来临前，想着“利用课余挣点外快”，便私下组了补课班。谁能想到，举报电话比补课费到账还快。 二、重罚通知里的撕裂与挣扎 三天后，“7名教师违规补课被重罚”的红头文件贴满校园。处分栏前，数学老师王建国盯着“吊销教师资格证”的字样，手止不住发抖。他想起昨天去菜市场，卖菜大妈指着他鼻子骂“误人子弟的货”，现在连女儿的幼儿园家长群都有人退群——就因为他是“违规补课的老师”。 另一边，家长群炸了锅。刘阿姨在群里哭诉：“我一个月工资8000，孩子补课费一个月就得6000！现在老师被重罚，孩子下学期找谁补？” 这话戳中无数家长的痛处，有人附和：“双减减了个寂寞，还不是得家长自己掏钱找野路子补课！” 也有人沉默——他们明白违规补课不对，可升学的“独木桥”摆在眼前，不补就是把孩子往“ loser（失败者）”堆里推。 三、教师办公室的沉默与嘶吼 处分公布当天，王建国和另外六位老师被叫到校长室。校长气得拍桌子：“你们知不知道‘双减’的意义？教育公平被你们毁了！” 王建国突然崩溃大哭：“校长，我房贷一个月5000，孩子奶粉钱2000，不补课拿什么养家人？” 这话让校长愣住了——他看见王建国藏在西装裤脚的破洞袜子，想起物理老师李芳为给母亲治病，偷偷在医院和补课班之间奔波。 走廊里，李芳攥着诊断书发抖。她母亲的癌症化疗费像无底洞，“补课费一小时200，补十个学生就是2000，我不能眼睁睁看妈等死……” 她声音哽咽，旁边的英语老师赵阳默默递了根烟——他为给孩子买学区房，信用卡早就透支十万。 四、家长会上的集体焦虑 一周后的家长会，变成了“诉苦大会”。刘阿姨第一个站起来：“老师被重罚是该的，但孩子成绩咋办？我们普通家庭，请不起一对一！” 这话引发连锁反应，家长们七嘴八舌：“双减政策好，可中考、高考不看‘双减’啊！”“谁不想让孩子快乐成长？但别人补，我们不补就是傻！” 班主任陈老师听着这些声音，心里像压了块石头。她想起自己当班主任时，反复给学生强调“努力比补课重要”，可现在面对家长们的焦虑，那些话显得如此无力。“教育不是军备竞赛，” 陈老师轻声说，“可我们都被卷进了这场竞赛，忘了教育原本的样子。” 五、风波后的反思与微光 这场补课风波，像一面镜子照出教育的畸形生态。教育局重罚违规教师，是维护教育公平的底线；家长们的焦虑，是升学压力下的无奈；教师们的挣扎，是现实生活的重压。可我们忘了问：教育的本质，是分数的比拼，还是人的成长？ 在处罚公告发布的第十天，王建国去教育局递交了一份“自白书”，里面写着：“我错了，但我也希望大家看到，基层教师的生存困境……” 与此同时，几位家长自发组织起来，给教育局写建议信，呼吁“疏堵结合”——既严惩违规补课，也增加公益课后服务，让普通家庭的孩子有“补”可上。 这场风波没有完美的结局，但它撕开了教育生态的伤口，让我们看见：当教育被“分数焦虑”和“经济压力”双重绑架，受伤的不仅是教师、家长，更是千千万万孩子。真正的“双减”，不该只是“堵”违规补课，更要“疏”升学焦虑，“补”教育资源的均衡。 愿这场风波能成为转折点——让教师回归育人初心，让家长放下焦虑执念，让教育挣脱“分数枷锁”，真正去滋养每个孩子的成长。毕竟，教育的温度，不该被违规补课的利益灼伤，也不该被升学竞争的硝烟熏黑。我们要的，是阳光下平等生长的树苗，而不是在“补课军备赛”里畸形生长的盆景。