iEnglish个性化的阅读学习有用的吗

赛电科技 2024-07-23 14:26:32

人们常说,家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校,父母是孩子第一任且永不卸任的老师。而在陪伴孩子学习时,“工欲善其事,必先利其器”,在科技和智能应用不断取得突破的今天,一些父母的做法或许具有示范和借鉴意义。通过对创新教育产品的应用,他们不仅给孩子树立起良好的榜样,还养成了健康和谐的亲子关系,将家庭教育中的主动权握在自己手中。

而无论是学校教育,还是考试目标,英语学科的培养已较之前发生了根本性的变化。比如,2017年英语新课标,提及对于英语学科的核心技术素养问题以及工作落实育人任务,强调对学生语言表达能力、文化服务意识、思维品质和学习生活能力的综合素质培养。

新课程还规定小学语文阅读教学要求为10万至20万字,初级阶段中学教育学生通过课外学习阅读能力要求为15万字以上,大学英语四、六级为18万字,七级为623万字,八级为35万字。

因此,正常的英语教学和教材只是为学生的英语学习打下良好的框架和基础,同时还必须解决大量高质量、复杂的场景输入输出问题,让学生真正掌握英语。iEnglish智能英语学习解决方案创新性地将人工智能、移动互联网等先进技术应用到系统中,实现了学习内容的智能推送。不仅要确保80% 的内容能够被有效地理解,而且要补充新的学习内容。同时,实现了每个学生的个性化学习。

智能英语以海量优质素材还原复杂的语言学习场景,根据人工智能叠加大数据算法,对孩子的能力进行精准评估评分并智能推送,在激发孩子英语学习兴趣、培养孩子坚持性方面有着自己的逻辑。看图识字、儿歌、有教育意义的动画片等都是孩子建立兴趣、培养英语母语思维的学习情境。

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