艺术生，尤其是学设计的，毕业之后干啥？这事儿，说起来有点扎心。
明明是烧钱烧脑的专业，结果毕业即失业的段子听得耳朵都起茧子了。最近武汉理工大学艺术与设计学院跑去华工科技“串门”，想看看能不能抱个大腿，这事儿，倒是有点意思。你说，大学跟企业搞好关系，学生能多个实习机会，这事儿挺常见。但这背后，恐怕没那么简单。表面上看，是学校想帮学生找饭碗，企业想招揽人才，双赢。
可仔细想想，这不也暴露出一些问题么？一方面，设计这行，听起来高大上，但真正能把设计变成钱的，又有多少？很多时候，设计成了“空中楼阁”，跟市场需求脱节。学校教的，企业用的，完全是两码事。学生辛辛苦苦四年，结果发现自己学的技能，在市场上根本用不上，这才是最尴尬的。另一方面，企业也挺无奈。
现在都讲究“降本增效”，谁愿意花大价钱养着一堆只会纸上谈兵的设计师？与其自己培养，不如直接从成熟的设计公司挖人，来的更快更省事。这样一来，校企合作就成了“看上去很美”的摆设。这次武汉理工大学跑去华工科技，其实也是想打破这种僵局。他们想把课堂搬到企业，让学生直接参与企业的项目，把“课堂作品”变成“市场产品”。这个思路，我觉得挺好。
但问题是，这种合作能走多远？要知道，企业和学校的诉求是不一样的。企业要的是利润，学校要的是人才培养。如果企业只把学生当成廉价劳动力，那这种合作就变味了。反过来，如果学生只是为了混个实习经历，对企业项目不认真负责，那企业也没动力继续合作。更深层次的问题是，我们的教育体系，是不是太过于“学院派”了？
很多学校的老师，自己都没在企业干过，怎么能教出适应市场需求的学生？这就像让一个没下过厨房的人，教你做满汉全席，听起来就有点不靠谱。所以，校企合作，不仅仅是学校和企业的事情，更是整个教育体系的事情。要真正解决设计人才的就业问题，恐怕还得从教育改革入手。要让老师们多去企业走走看看，了解市场需求，也要让学生们多参与实践，真正把设计变成解决问题的工具。当然，也不能把所有的希望都寄托在企业身上。
毕竟，设计不仅仅是为企业服务的。好的设计，应该能改善人们的生活，提升社会的审美水平。如果我们的设计教育，只关注企业的需求，而忽略了对社会责任的培养，那培养出来的，恐怕也只是“设计工具人”而已。说到底，设计教育的根本目标，还是培养有独立思考能力、有创新精神、有社会责任感的“人”。有了这样的人，才能真正推动设计行业的发展，才能让设计真正为社会创造价值。这次校企合作，是个好的开始。但愿他们能真正探索出一条新路，为设计学科的高质量发展注入新的活力，也为更多学设计的孩子们，找到属于自己的那片天地。
