高考志愿填报10大误区,年年有人踩坑!

优家升学规划 2024-06-12 14:09:15

高考结束后,接下来最重要的事莫过于成绩公布、志愿填报和录取了。近年来,各种关于报考的概念不断出现,平行志愿、单独招生、排名位次......导致考生和家长对这些概念一知半解、似是而非。大部分家长对于志愿填报还处于传统理念:填报专业可只盯热门!认为平行志愿就没有风险!

以下是填报志愿时最常出现的十大误区,赶快看起来,填报时千万要避开!要知道高考是预赛,报志愿才是决赛!

误区一:一门心思想报考名校

请注意:“名牌”大学并非所有专业都是优势专业!

有的考生父母认为志愿填报就是填报院校,一份名牌大学的录取通知书才能代表成功。

不可否认,“211”、“985”、“双一流”高校在硬件、软件上都相对较优越,能考上名牌大学固然是好事,但完全从“名牌”出发选择高校,不考虑其他因素,则是不明智的。

对于成绩好的学生来说,在填报志愿的时候,优先考虑的肯定是选择心仪的名校,然后再从名校里面选专业。但是这样的填报方式是很欠考虑的,因为名牌大学并不是所有专业都是有优势的,而普通高校也不乏一些有特色、实力强的专业。

因此,在填报志愿时,父母不要只考虑“名校”,走出非“名校”不报的误区。

误区二:不仔细看招生章程

谨记!高考填报志愿别忽视了高校招生章程。

按照教育部的有关规定,“招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。”

从上述内容可见,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途径,是填报志愿不可或缺参考资料。

误区三:志愿填报时不用拉开梯度

考生和家长要注意,不同志愿填报方式要区别对待!

同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲,目前除高考改革省份外,基本分两种情况:

平行志愿,在拉开梯度这个问题上,风险有所减小,但也不是不考虑。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险,同时更突出了高考分数的作用。以6个院校志愿为例,志愿原则应符合冲、争、稳、守、保、垫,就是要求考生合理组合志愿,以提高每个志愿的有效性。在考虑梯度问题时,可以使用“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”的原则。

顺序志愿,院校梯度就非常重要了,填报时要把握两个方面。首先,第一志愿最关键。其次,第二志愿应该重点考虑往年报考人数不足,曾经招过非第一志愿考生的学校或对二志愿有预留计划的高校。

误区四:全部填报热门、紧俏专业

其实,“冷热”结合对考生更有利!

考生在选择专业时,经常会存在一个误区:盲目拥挤热门专业。福妹也经常收到提问“今年什么专业热”,“什么专业是好专业?”,实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。

盲目报考热门专业,对考生长远发展非常不利。

首先,热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自身实力不是很强的话,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。

正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。

误区五:选专业只看字面意思

有些专业虽然名称相似,实则存在很大的差异。

考生在填报志愿选择专业时,还有一个误区是,喜欢凭着专业的名称来选择专业,而对专业内涵不了解。

实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相似,但实则存在很大的差异。例如”教育学“与”师范”,看似好像都与教育有关,但其实两者天差地别!

因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何等。

误区六:不服从专业调剂

服从调剂可以增加被院校录取的机会,但可能被不喜欢专业录取。

当考生在报考某院校时分数不占优势(达到院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。

每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。

对待是否服从所报院校的专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的准备,甚至有可能与报考初衷相差甚远。但若不服从专业调剂,则有可能失去了进入这个学校的机会。

误区七:平行志愿没有风险

平行志愿虽然在一定层面上减少风险,但不代表不存在风险。具体表现在以下三方面:

1.被退档的风险

被退档的理由大致有:高考分数在所有被投档到该学校考生中偏低,而填报专业志愿太高,且不服从专业调剂;考生身体条件不符合所填报的专业要求;单科成绩过低,不满足专业对部分单科的要求。

2.定位不准确的风险

一种情况是院校定位太高,院校志愿投档分均高于自己的高考分,导致无法被投档;还有一种情况,院校定位过低,失去了冲更好院校的机会。

3.院校志愿之间没有梯度的风险

院校志愿梯度要根据高考分数和志愿个数来决定,不能过小,过小会导致没有梯度,造成志愿浪费;也不能过大,过大容易浪费考生的分数,除非在这个区间没有考生适合报考的院校。

误区八:选择专业时不考虑兴趣和特长

选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成。

在选择高考志愿时,父母固然要考虑到孩子将来的职业规划,但更重要的是要考虑到他的自身特性。

选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。

误区九:填报志愿是家长的事

填报志愿时,家长应把志愿决定权还给孩子。

每位父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿的问题上充分表露。

有些父母主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。

在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋,应该把填报志愿的决定权还给孩子。

考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。

如果父母代为选择的专业孩子不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来上大学就会造成一个被动状态,学习积极性会受到打击。

父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了,也完全应该。但同时也要充分尊重孩子的意见,争取达成共识。

误区十:按照往年录取分数来填报

考生和家长必须明白,高校录取分数线是存在波动的。

“老师,今年xx学校最低录取分数线多少啊?”“我这个分数,能上xx学校吗?”在每年的高考志愿填报期间,分数是考生和家长们咨询我们最多的题目。

家长会把分数误当成衡量的“尺子”,拿孩子的分数“对号进座”。

实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前谁都无法准确知道。

另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。

可是目前大多家长还是采用"简单分数法、两线差分法",跟随分数变化大,准确性根本不够!

考生和家长应该要多分析几年的录取情况,还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。查看近3年的录取分数进行分析,预测今年分数的大致走向。这件事情需要花费很多时间,仅仅靠高考毕业后的那点时间可能很难办到,考生和家长可以借助工具快速的定位自己可以填报的院校及专业,查询往年数据。为志愿填报数据整理节省大量的时间精力!

新高考改革形势下,高考猛于虎,不仅全力比分数,填报志愿更是关键一环,不容忽视!

高考不仅要考得好,更重要的是报得好。其实考多少分只能代表考生的实力,而报志愿则是要让实力能匹配上能力。如果不想高分低就,或是因志愿不如意重新复读的话,那么现在来考虑和选定志愿绝对不迟!

2024年全国高考报名人数达到1342万人,比去年增加了51万人。

约413万的复读生(占高考人数的三分之一),而2024年本科录取名额预计为450万,仅比复读生人数多了37万。

2024年高考人数再创新高,录取名额却趋于平稳,大约有2/3的考生与本科无缘。

考生不仅要和应届生竞争,还要和三分之一的复读生竞争高考学额,升学压力更大了。

从历年高考的报考和录取占比来看,报考人数超过1000万的年份主要有2007-2009年和2019-2023年,也就是说近几年报考人数持续增加。

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