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2022年,中医教授韩学杰因当众表示不收外籍学生,而遭到了猛烈批评,纷纷指责她不

2022年,中医教授韩学杰因当众表示不收外籍学生,而遭到了猛烈批评,纷纷指责她不太大度,可当她说出真相后,没想到所有人都表示支持..... “我不带外籍学生。”这句出自中国中医科学院韩学杰教授之口的话,像一颗投入平静湖面的石子,瞬间激起千层浪。 在“医学无国界”这面光鲜的旗帜下,韩教授的表态显得格格不入,甚至有些刺耳。一时间,指责她学术封闭、思想狭隘的声音铺天盖地,认为这与中医走向世界的愿景背道而驰。 在全球化浪潮中,中医出海似乎是一片繁荣景象。可在这片繁荣之下,一股暗流早已汹涌。一些外国人来华学中医,动机并不纯粹。 他们并非出于对中华文化的热爱与敬畏,而是将中医视为一条快捷的“致富路”。这些人回国后,凭着一知半解的理论开办诊所,不仅时常误诊,败坏了中医的名声,更严重的是,他们动起了歪脑筋。 一些世代相传的中医秘方,被他们稍加改动,就在国外注册成了专利。这种公然的剽窃,反过来限制了中国本土中医的使用。更讽刺的是,这些被窃走的方子,一经包装就成了昂贵的“洋中药”,再堂而皇之地返销中国市场。 用我们的东西,赚我们的钱,这不仅是对本土产业的降维打击,更是对文化主权的蚕食。这种痛,与那些至今仍躺在西方博物馆里的中国文物,何其相似,也正因目睹了这些乱象,韩学杰才立下了那条规矩。 要理解她的决定,就必须先了解她是谁。韩学杰是传承六百余年的“沈氏女科”第二十代传人,也是一位极具分量的学者。当年,她的恩师、第十九代传人沈绍功教授为了将衣钵传给她,甚至连破两条祖训,“传男不传女、传里不传外”。 一个从打破常规中走出来的传承人,又怎么会是一个思想僵化、固步自封的人?她肩上扛着的,不仅是医者的仁心,更是一个百年流派的兴衰荣辱。 2022年,在一场学术交流活动上,韩学杰公开表态“不收外籍学生”。网络上的骂声随之而来,批评她违背了开放精神。面对舆论压力,她没有急于辩解。直到一场座谈会上,她才讲了一个亲身经历。 曾有一位日本患者,因头痛难忍,在日本求医无果后慕名找到了她。本着医者仁心,韩学杰为他开了几服中药,效果立竿见影。 谁知病痛缓解后,这位患者再次登门,却并非为了感谢,而是理直气壮地索要完整药方。韩学杰心里一沉,立刻明白,对方的真实目的并非治病,而是套取药方。 为避免事端,她只给了对方服用过的部分方子。那人看出药方不全,竟闹到医政处投诉,最后因理亏才不了了之。事后,他还试图用重金收买,但韩学杰严词拒绝。这次交锋,让她彻底看清了一些人和事。 “中医是老祖宗留下的宝贝,是中国人在一次次与病痛的抗争中总结出的智慧,不能就这么被糟蹋、被偷走!”韩学杰的话掷地有声。她认为,许多外籍学生很难真正理解“刻在中国人骨子里的传承使命感”。她带学生,教的不仅是医术,更是医德,是对中医文化的敬畏之心。 当这段往事和心声公之于众后,网络舆论瞬间反转。网友们纷纷表示理解和支持:“原来教授是在守护中医的魂!”“自家的宝贝还没捂热,就别急着往外送,不然丢的是魂,坏的是根。”大家开始明白,韩学杰并非不想让中医走向世界,而是希望在“守好根”的前提下再去传播。 中医讲究“辨证施治”、“天人合一”,这些理念的背后,是中国人独特的哲学观和生命观,是深厚的文化积淀。因此,中医的传承,远不止于技术的复制,更是文化精神的延续。 我们必须先将这份宝贵的遗产,踏踏实实地教给中国的孩子,确保血脉不断,明确中国人才是中医传承的第一责任人。 这绝非关门主义,而是在拥抱世界的同时,为自己构建一道必要的文化防火墙。有了这个根基,我们当然可以、也必须积极开展中西医的交流与融合。但前提是,不能把压箱底的宝贝轻易拱手让人,更要警惕和打击那些恶意歪曲、剽窃我们文化成果的行为。 韩学杰的坚持,提醒我们,在一个快速融合的时代,必须守住那些不能被稀释、不能被篡改的“魂”。这不仅关乎中医,也关乎我们所有珍贵的传统文化。 中华瑰宝的全球化,从来不是“敞开大门”或“固步自封”的二选一。它更需要像韩学杰这样有远见、有担当的守望者,在开放与守护的张力之间,找到那个能让民族智慧薪火相传的平衡点。 信源:网易新闻——中国医学博士韩学杰,从不带外籍学生,是内心狭隘还是富有远见?