我基本不认可图中这类对“球商”的定义。“球商”这个词在中国足球圈确实更常见于媒体、解说员和球迷讨论中，而不是专业教练的日常用语。它常被用来简洁概括球员的比赛阅读能力、决策质量和战术意识，尤其在批评或对比球员时（如“球商高/低”），这让它带有一定的流行化和情绪化色彩，类似于网络热词。现代足球（UEFA/FIFA培训材料）强调可训练、可量化的认知过程（如预判、空间识别、优先级判断）。追踪一个职业球员的成长过程，从U12到U17，从U17到U20，再到U23，会发现所谓的“球商”发掘严重依赖长期的、高质量的训练、比赛和教练。当然，这里的”职业球员”指他所在的国家队是世界杯常客，我认为这是一个基本的评估标准。一个职业球员的成长过程的评估标准包括：6-10岁（早期基础阶段）：空间意识和基本预判11-13岁（进入精英青训）：决策质量和战术意识14-16岁（青少年过渡阶段）：位置感、高压下适应和团队贡献17岁以上（向职业过渡）：高级战术理解和向成人战术比赛转型我认为，在职业球员的成长过程中，国内足球圈所谓的“球商”更接近于“理解力”，而这个“理解力”则需要在训练和比赛中不断提高。这其实与其它人的学习过程和在不同的职业生涯的成长过程是完全一致的。即便一个人的智商很高，他/她也需要不断地在学习和实践中得到进一步发展。我举一个例子，现效力于拜仁慕尼黑女足的日本球员谷川萌萌子（20岁）。她在U17世界杯上一鸣惊人，之后作为训练伙伴加入了2023年女足世界杯的国家队训练营。2024年初，她转会加盟拜仁慕尼黑。她曾被认为是日本的天才足球少女，在12岁的时候，她被安排参加巴塞罗那训练营，目的是为了提高在比赛中的决策能力。在前一段时间举行的U15东亚杯赛中，中国队0-3不敌日本队。我曾批评个别球员只会闷着头过人、过不去硬过，当然，有人会认为这是球员的球商不高。但是，如果那名球员和在他周围的球员当时有Posesiones（即Possession Game）意识，迅速在边路形成2v2或者3v3的局部比赛情景，我想这场比赛即便输了，也能从中看出一点训练的东西。我们常常讨论“基本功”，什么“静态基本功”、“动态基本功”，Posesiones就是“动态基本功”的一种，当然，还应包含Rondos，克鲁伊夫说过：“The rondo contains everything you need in football.” (Rondo包含你在足球中所需要的一切）。另外，巴黎圣日尔曼主教练恩里克之于2025年“金球奖”得主登贝莱的作用，我想大家都有目共睹，这是一个“球商”能解释的问题吗？现代足球是一个系统性工程，不能将某个点或某个环节与系统割裂开，单独拿出来放大其作用和意义，这都是不可取的做法。
