“他被诸葛亮七擒七纵，不是输在兵法，是败在一张‘南中物产表’上——孟获不是‘蛮王’，是蜀汉首个‘民族教育督导员’：帐中挂的不是牛头骨，是手绘《南中百字图》” 你记住的孟获，是《三国演义》里“不服就再抓”的莽夫； 真实的孟获，是《华阳国志·南中志》里白纸黑字写的： “获，叟帅也。通六郡言语，识百草性，能辨云气知雨候，尝集诸部长老，共制《南中物产记》一卷。” 他不是被“七擒”降服的， 是被诸葛亮用三张纸“教服”的—— ✅ 第一张：《南中百字图》 诸葛亮初至滇池，不调兵，先请孟获赴宴。席间取出一卷绢画： 左边画“茶”，旁注：“此叶苦而回甘，煮饮可解瘴，亦可教‘荼’字从‘艹’从‘余’——余者，剩也，采叶勿尽，山方长青。” 右边画“蒟酱”，标：“此果辛香，可佐肉食，亦可教‘蒟’字从‘艹’从‘句’——句者，勾连也，南中与巴蜀，本是一味。” 孟获默然良久，指着图中“铜鼓”问：“此物声震十里，何字可状其势？” 诸葛亮提笔，在鼓面空白处写“鏜”字，拆解：“金旁表质，堂字表声——堂者，正大之室。鼓声非为慑人，乃为聚人、正人心。” 当晚，孟获撕了自己帐中牛头骨，换上这张图。 ✅ 第二张：《南中农时表》 诸葛亮赠他竹简一册，封面无字，翻开却是： ▫️二月：教“犁”字——配图：曲辕犁破土，旁批：“犁头入地三寸，如‘利’字之‘禾’旁，深则伤根，浅则浮草。” ▫️五月：教“稻”字——图绘梯田流水，注：“‘稻’从‘禾’从‘舀’，舀水者，非为灌，为调——水多则烂根，水少则焦穗，恰如‘舀’字，手须稳，心须静。” ▫️八月：教“棉”字——画白絮绽开，小字：“此物耐旱，宜教孩童识‘棉’字从‘木’从‘帛’——木生帛成，人力所至，荒岭亦可织暖。” 孟获命各部头人背诵此表，背错一字，罚种十株茶树。 ✅第三张：《南中童蒙帖》 最狠的一击，是诸葛亮送来的“作业本”： 封面题“南中童蒙帖”，内页却空无一字，只印着淡墨格子。 背面小字：“请孟君携诸部幼童，共填此帖—— 第一格：画你家乡最甜的果； 第二格：写它名字（若无字，创一字）； 第三格：画它长在哪儿（山？水？林？）； 第四格：写一句话，教长安孩子怎么认它。” 三个月后，孟获派人送来厚厚一叠—— 有画火把果的，旁注“此果红如炬，故名‘火把’，字可作‘熛’”； 有画孔雀翎的，写“翎色五彩，字拟‘翏’，音同‘留’，取其驻美之意”； 最动人的是一个七岁女孩画的“野蜂蜜”，格子里歪斜写着： “蜜在树洞，甜在舌尖，字叫‘蜜’，就像妈妈的手，裹着我。” 从此，南中再无“叛乱”，只有“联考”： •每年秋分，各部孩童赴滇池参加“南中童蒙试”，试题是诸葛亮亲拟： “画出‘盐’字结构，并说明：为何南中井盐比海盐更白？”（答对者授“盐泉小博士”竹牌） •孟获自任主考官，巡场时总蹲在孩子身边，用炭条在沙地上示范：“‘盐’字上‘臣’下‘皿’——臣者，俯首察微；皿者，盛物载道。盐粒虽小，察得真，盛得正，方养万人。” 他晚年辞去“南中都督”职，只求一务： 在滇池畔建“字林书院”，院中不立孔子像，而植百棵果树——每棵树干刻一字：茶、棉、姜、桂、漆……树影婆娑时，光影在地上拼出整部《说文解字》。 今天你教孩子认“南”字， 不妨告诉他： 上面是“冂”，像山峦环抱； 中间是“西”，是落日归处； 下面是“卩”，是跪坐的人。 ——八百年前，有个叫孟获的人， 在群山之间，教所有人： “南”不是方向， 是山环着人， 人守着光， 光暖着字， 字，终将长成一片不落的春天。** 七情孟获 孟获城攻略 汉书西南夷传 将军请南伐 七摛孟获
