跟大家说一个事实：不懂教育的总认为智商起决定性作用，学霸都是天生的。真正懂教育的却认为是习惯，是习惯起决定性作用。这是认知上的差距，也是专业与非专业的本质差别。 我在省重点高中教了20多年物理，我跟你说，一个班级里，最可气最可恨的就是中等生，你说他学不会吧，他明明有基础，你说他有潜力吧，始终上不去。所以今天，我用20多年的省重点高中教学经验，以及很多孩子的前车之鉴，总结一下高中物理中等生一般都有的三个习惯，有则改之无则加勉！ 一、没有目标 物理这科，80也考过，30也考过，高一点就飘了，低了还能自我安慰说，那谁谁还不如我呢，他就活在自己的一个舒适区里，啥时候也突破不了。 而且也没有一个明确的方法计划，每天就是在机械性的背诵刷题，比如说一节晚自习，做做这个，做做那个，一节晚自习感觉做了很多东西，但其实没有任何效果，晚上躺到床上身心俱疲，但又感觉什么东西都没有学到，一天就这样混过去了。 二、习惯性偷懒 就像那个陀螺，你一直抽他一直转，你放下鞭子他马上躺平。高中哪有老师有时间把精力都放在你一个人身上，学习上不主动，作业写完，一道题都不愿意多刷。总是习惯于被别人安排，从来不主动找活干，多么聪明的脑子就这样白白浪费了，你说可惜不可惜？ 三、基础不牢 这题我会做，就是马虎了。为什么你每次都马虎？根本原因就是知识点模棱两可，你根本就没有看明白考点背后的逻辑陷阱。 我教过非常多70分左右的学生，这些孩子有一个特点，就是知道怎么做，但考试时却做不出来。你问他运动学知三求一知不知道，正交分解法知不知道，这些都没问题，但是一做题就犯迷糊。 其实很多同学不是不会，而是不知道用什么方法去解。正确的解法考试时想不到，其他解法不是想不出就是想到的不对。 所以中等生要想突围变成学霸，真的不是靠天赋，首先就是改掉懒惰的毛病。到了高中，课堂节奏是很快的。很多孩子不是学不明白，而是还没反应过来，老师已经开始讲下一个问题了。这儿落一点儿、那落一点儿，知识点和知识点之间连不起来，串不成串。 而跟着我学的孩子，没有时间的限制，课上讲不全的题型、讲不细的内容都给你讲全讲细，课上没听懂的内容，都给你讲透弄懂。想学的【殷大神体系】我来带。
