六年级期末复习，七套卷里的第一套，老师说是最简单的。 卷子发下来，79分。 我心里那根弦“嗡”地一下。我估的85，娃自己估的84，结果反面直接崩了20分。全是应用题，一道4分，五道题，错光了。 周五老师在学校讲了正面。周日，讲解视频发到群里，我让他自己去看，去订正。 晚饭后，我让他把卷子拿来。 他磨磨蹭蹭地挪过来，手指头死死捏着卷子一角，指尖都发白了。 就是那道第10题，一个圆形纸片和一个长方形纸片叠在一起，求重叠面积。下午他对着手机里的讲解视频看完了，晚上卷子一铺开，笔尖在那个重叠的阴影上来来回回，就是不敢落下去。 “又不会了？” 他点头，声音比蚊子还小。 我把手机拿过来，点开视频，让他再看一遍。屏幕里老师的声音很清晰，一步一步地画辅助线，讲公式。他凑得很近，眼睛一眨不眨。 看完，我把手机收走。“现在，你给我讲一遍，这道题，从头到尾。” 他拿起笔，在草稿纸上重新画图，一边画，一边磕磕巴巴地复述老师的话。讲到一半，卡住了，又低头想了半天，猛地抬头看我，然后把辅助线连上了。 一晚上，他就干了这一件事，把整张卷子，所有错题，一道一道，全给我讲了一遍。 我把错题都剪下来，贴进本子。尤其是那道几何题，我用红笔在旁边画了个大大的五角星。 一道题学不会，不是脑子笨，是那个坎儿，还没找到用什么姿势迈过去。
