“简直离谱啊！”一位家长在社交平台上发文吐槽，称自家四年级儿子学习努力但成绩一般，最近委屈哭诉：上课举手想回答问题，老师却总装作看不见，只点名成绩好的同学。家长直言，这样的做法太不公平，不利于调动“差生”的学习积极性，要举报这位老师！ 此话一出，不少网友纷纷表示：“太真实了，很多老师都有这毛病，差生直接被放弃了！特别是举手被无视真的很伤孩子自尊，积极性全没了！” 在周少看来，教育的本质是因材施教、雨露均沾。优等生需要肯定，暂时落后的孩子更需要课堂上的机会来建立自信。老师的一次点名、一句鼓励，可能就是点燃孩子学习热情的火种。 忽视差生的举手，看似小事，就像这位家长所言实则是在扼杀他们的学习动力。教育不是“择优而教”，而是“一个都不能少”。 作为老师，确实更应多给后进生表现的机会，用公平的态度，守护每个孩子的成长。当然，作为家长，也别动不动就投诉举报，应该找个时间，跟老师私下好好沟通，聊一聊这种情况，或许比投诉更有利于孩子成长。#寻美三湘# #长沙新朋友#
angel8775
一言难尽，让你答题有意见不让你答又说看不起人。
KK
怎么跟我以前读书的时候恰恰相反，我以前成绩差上课就怕老师点名回答问题，往往是你怕什么就来什么，你越怕他就越点你回答，回答不上来就是两个大逼兜，我后来估计老师是故意的，就是手贱想打你玩玩。小时候读书真的被老师打怕了，每次上课都瑟瑟发抖，好不容易挨到初二实在是坚持不下去了，想想还是算了不读了何必呢天天提心吊胆还浪费钱。[哭哭]
飞云之下
看了看博主的帖子，几乎都是在挑拨家校关系，制造教育焦虑。1450吧？
用户10xxx09
这个编剧的血统不好查