近日，湖北武汉理工大学学生付某虐猫致死的事件在网上流传。根据网友的反映，付某对校内一只名叫“糕糕”的猫咪进行了多次殴打、双脚捆绑挂晾衣架等行为，并进行了拍照外传。学校于19日已就付某予以退学处理。

今年来，校园虐猫事件屡见不鲜，每一次的曝光都让人不寒而栗。3月，网友爆料，华南理工广州国际校区学生虐猫事件不了了之。3月，湖南师范大学南校区，一名男子自带装备虐杀流浪猫，被同学发现，随后自残。3月，中南大学学生钟某虐猫，被人发现并制止，派出所介入处理。

3月，江西师范大学瑶湖校区学生郭某虐猫视频和图片在网上流传，开除学籍。4月，东南大学学生徐某虐猫事件再次暴露，先后在南京大学、兰州大学的研究生录取过程落榜。5月，中国计量大学学生袁某投毒虐杀10多只猫咪事件引发关注。5月，山西晋中学院网红猫“刘海”被学生掐死。

通过分析这些事件，我们可以发现一些共同的特征：地点集中：主要发生在校园。传播特点：倾向在社交媒体上分享其行为，如拍照拍视频、直播。人群聚集：存在特定的虐猫亚文化圈子，例如某些群。心理动机：行为人表现出强烈的分享欲和施虐快感。行为模式：往往施虐过程存在特殊的癖好。当我打开评论区的时候，更是炸裂。

我们无法用强制的手段去阻止每一个潜在的虐待者，也无法让动物们辨别人心的善恶。那么什么才是最高效的举措呢？

通过领养、绝育等措施，减少它们的流浪，减少它们遭受不幸的几率。这是当下现在目前立马就能做的。尊重生命、关爱动物本应该是每个人的自觉行为，在完善的法律出现前，我们能做到的最基本的，就是敬畏和尊重每一个生命。