近日，河北邯郸一名初中生被同班的三名同学杀害这件事，在网络上引发了热议和讨论，校园霸凌这个词再一次被吹到了风口浪尖上。
截止目前，三位施暴者已经被控制，等待他们的必然是法律的严惩。
但是回顾这件事的前因后果，却发现有很多细节，这得我们深思的。
第一，法医鉴定结果还没出来，这名初中生小光是死后被埋的？还是说没被打死直接埋的？对于这个细节，希望法医能够重视，两者的性质完全不一样。
第二，三个家长为什么会同时选择不开门？查看一下手机信息和通话记录，看看三个家长有没有存在已经知道事情后，却在一起商量口供和对策。
第三，这三名施暴者有没有霸凌其他同学，从他们的作案手法，一看就是经常欺负其他人的校霸，应当找到班里的其他受害者出来指证他们三个。
第四，学校在事情最开始的时候，强调孩子的死是个意外，和学校没有关系，查一查学校里的监控，看一看这三个人在学校里究竟有没有对这名初中生小光施暴过，如果学校撒谎，必须要严肃追究其责任。
第五，有学生家长反映，小光在班里经常被这三个人要钱，不给钱就打，三个小孩子是校霸，那么班主任和其他的任课老师难道没有一个人知道吗？如果知道了，那么为什么选择坐视不管，即便老师管不了，哪怕告诉一下家长，也好的呢。
第六，三个施暴者受未成年法保护，即便判刑估计也就十年到十五年，出来后可能也就二十五六岁，这个年龄也是结婚的年龄了，知道他们情况的谁敢嫁，到时候找工作又没人要，那他们的社会处境到时候肯定会很差，那么他们能干什么呢？会不会继续危害其他人呢？
以上这六点都是值得深思的事情，希望警方和司法部门能够重视，不要忽视这几处细节。
最后，还是那一句话，不能让未成年保护法成为免死金牌。犯了错，就要为其付出代价，既是对受害者的尊重，也能震慑施暴者。
对此，你怎么看，欢迎评论区评论。
