警惕：窒息游戏

校园安全警钟长鸣：警惕“窒息游戏”危害，共筑学生安全防线近期，国内部分校园出现了因学生参与具有较大危险性的活动和游戏，如“窒息游戏”，而导致学生受伤的事件。这些事件再次敲响了校园安全的警钟，提醒我们必须提高敏感性，关注学生在校内及校园周边的活动，并积极加强对学生课堂内外的安全教育管理。 一、校园安全教育的重要性校园安全教育是学校教育的重要组成部分，它关系到学生的身心健康和生命安全。通过安全教育，学生可以增强安全防范意识和自我防护能力，提高应急能力，严防各类安全事故的发生。安全教育不仅包括交通安全、心理健康、防火安全等方面，还应涵盖对危险游戏的识别和防范。 二、“窒息游戏”的危害“窒息游戏”，也被称为“梦回大唐”或“死亡三秒”，是一种极具危险性的游戏。它通过特定动作让体验者快速达到窒息缺氧状态，严重者可能导致意识丧失、全身脏器功能停止，直接危及生命。这种游戏的传播和流行，不仅对学生的身心健康构成严重威胁，也给校园安全管理带来了巨大挑战。 三、加强校园安全管理为了有效预防和应对这类危险游戏，学校需要采取以下措施： • 提高安全意识：学校应通过主题班会、安全教育课程等形式，提高学生的安全意识，让学生认识到参与危险游戏的严重后果。 • 加强监管：学校应加强对学生课堂内外活动的监管，及时发现并制止学生参与危险游戏的行为。 • 建立应急预案：学校应制定校园安全的应急预案，指导、监督下级教育行政部门和学校开展安全工作，确保在发生紧急情况时能够迅速有效地应对。 • 家校合作：学校应与家长合作，共同关注学生的安全，家长一旦发现孩子有参与危险游戏的迹象，应立即与学校沟通，共同采取措施。 四、引导学生参与健康安全的课外活动除了加强安全管理，学校还应积极引导学生参与健康安全的课外活动，如体育活动、艺术创作、社会实践等，这些活动不仅能够丰富学生的校园生活，还能够提高学生的身体素质和心理素质，减少学生参与危险游戏的可能性。