《鸣龙少年》是由丁黑执导，张若昀、黄尧领衔主演，王锵、徐若晗、李明德、张琛、曾宥臻、许淇杰、刘丹、王鑫、王澜、孔连顺、德柏、王劲松、陈昊、屈菁菁主演的青春校园剧。
该剧如今已经播到了第十九集。
小编在看完最新的剧集后，第一时间去到剧集相关的贴吧和论坛，想看看大家对新的一集都作何感受，却没想很多帖子依然在讨论昨天的剧情，说得更具体的一点，就是大家对身为女主的桑夏的人设很不满意（具体可见小编的上一期）。
小编是同意这些人的看法的，导演在这个人物的塑造上确实有些欠妥，但我觉得他在塑造两个戏份很少的配角时却很厉害，难不成他有只会塑造配角，却不会塑造主角的特殊能力？
好了，言归正传，今天的这一期内容，小编想和大家聊一聊在导演的镜头语言之下，我比较喜欢的两个配角，他们分别是高校和肖主任。
首先是肖主任，出场就属于那种刻板和不苟言笑的典型教导主任形象，我以为他会和雷鸣不对付，是雷鸣推进教学进度的一大阻碍，这个想法是我在看到他和雷鸣第一次交谈时得出的，当时的情况是学校背后资本大佬和校长都点头办教学实验班了，他一个教导主任不签字想干嘛，有点故意找茬的意思。
结果看到后面发现其实并不是，肖主任的内心里是认可和尊敬雷鸣的，通过回忆可以看出他以前很崇拜雷鸣，到致想做教培时神态语气动作都喜欢模仿雷鸣，甚至连稿子都是抄的。
但是经过背后贬低和一些伤自尊的行为后(从雷鸣提出和肖主任平板支撑比赛后可以得出他两以前比过，当时肖主任肯定输了)，肖主任对现在的雷鸣是又爱又恨，很矛盾。
这种“小找麻烦”其实属于调皮的那一类，就是想在雷鸣面前找点存在感和当年失去的自尊，所以后面的撤班行动中肖主任也不是那么据理力争的积极，完全就是小调皮一下，后面的两个事件更能看出。
一是校车上等待桑夏，这里如果肖主任如果坚持要司机发车的话，司机肯定会听他的，毕竟已经超了时间和他是教导主任，雷鸣肯定丢面子和不高兴，但他没有这么做，甚至还跟雷鸣配合演倒垃圾的戏！
二是讨论会上商量如何处理十一班，娄副校长不想放弃成绩如此好的实验结果，想换个人来教，肖主任直接站出来反对，潜台词的意思就是，谁都不行，我谁都不认可，只有雷鸣能教，我只认可他，真的磕到了。
高校的戏份非常之少，但是也不妨碍这个角色塑造得很生动，第一集的讨论戏里可以看出高校是精干和理性的，到后面我发现其实她还有不为人知的一面，让我很惊喜。
这里有一条隐线，十一班在学习的师资力量上是畅通无阻的，除了外聘教师外中间还调用了现任的教师来教一段时间，这背后的资金管理和人事调度没有高校支持是无法这么顺利的。
所以高校从一开始就很关注十一班，在江晴朗90分事件上她直接来到现场第一时间想知道结果，同时也在慢慢地理解和认可雷鸣，手机直播讨论会上那句“没了”让我感受到她真的了解雷鸣，对于学习直播她也没有直接否定，敢于创新，与雷鸣的某些理念一致。
这些细节可以看出她的内心中也有随性和大胆实践的一面，就像那碗牛肉面一样，她说像雷鸣其实也在暗喻自己，所以她不相信雷鸣会这么放弃十一班。
这两个角色我都喜欢，在这么多群像的剧里能有如此塑造真的很好，没有脸谱化，带有反差感，渺小的配角表现得好一样是一个很大的亮点，所以大家也别在一直揪着桑老师不放啦，原谅导演一下呗。
（本期节目到此就结束了，想要了解更多有关该剧的剧透彩蛋或是线索分析、人物解构，赶快关注小编吧，也欢迎大家来文章下的评论区，加入本期内容的讨论）
