个人简介

曹丽红，安庆市龙门高中地理教师。遵循“爱与尊重是教育的出发点”，对待学生如同自己的孩子一般，用爱包围班上每一个学子。

作为一名青年教师，曹丽红在自己的工作岗位上,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,在平凡岗位上做出了不平凡的业绩。

“要想成为一名优秀的教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展。”曹丽红认真学习新课标,刻苦钻研教材,按要求备课，并注重提高课堂教学效率,引导学生主动去探究,恰到好处地激发学生讨论的欲望,及时挖掘他们的思维潜力,适应课改理念,培养学生的学习兴趣，逐渐形成了自己的教学特色。

在教学改革中,她以实际行动贯彻安徽奥亚教育集团办学理念，积极参与集团推行的五步教学法,积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常一起学习,积极听课。同时，踊跃参加学校举办的各类教研活动,与同行探讨新的教学方法,将学到的经验转化为理论,指导自己的教学实践,在备课组和教研组中与各位老师分享。

“态度决定一切！”曹丽红始终认为，无论学习、工作,还是生活,态度永远是最重要的,有良好的态度才有精彩的人生。除了态度外,责任心也非常重要。在日常的工作中,无论哪一方面的工作,她都尽心尽责地在做。

关心爱护学生是教育学生的基本前提,是教师的美德。在曹丽红看来，教师要在市场经济新的形势下研究社会、家庭、学校教育中出现的一些新情况,了解学生的疾苦,为他们排忧解难,使他们得到爱的温暖,这是激励学生进步的强大动力。

曹丽红注意到，班上有位女学生,情绪消沉。课后便热心地和这位学生交谈后得知，她对于目前的学习没有信心，觉得考大学没有希望，打算放弃读高中，转而去学习一门技术，以便日后的就业。听了她的想法后，曹丽红回想她之前的学习状态，发现她一直是一个很踏实好学的学生，上课的时候认真听课，笔记和课后作业也完成得很好。经过耐心开导，得知她还是想要继续学习。于是曹丽红分别从父母、老师以及朋友的角度帮她分析，最后她选择了继续留校学习。同时告诉她，不需要有思想包袱，付出终会有回报，学习的过程就像登山一样，要一步一个脚印。之后，看到她在课堂上又恢复了之前的学习状态，课后经常问一些不懂的知识点和题目，不论是在教室里还是办公室里，常有她的身影，学习成绩也慢慢好起来。

还有一位学生也让曹丽红印象深刻，在学习到地理选必二区域发展模块时，题型的综合性较强，有些甚至是类似高考题目。他在做了一些题目受挫之后，找到曹丽红，询问这样的题目到底应该怎么做？曹丽红对照他的问题，帮他总结了一些题型及答题技巧，并让他对照知识点举一反三。在他的努力下，答题规范上进步了，分数也提高了。

在教育教学中,曹丽红坚持面向全体学生,照顾个别学生,把集体教育与个别辅导紧密结合起来,采取多种教学方法,因材施教,使每个学生的才能得到充分发展。回顾这几年的教学工作，曹丽红说：“身为一名教师,要时刻反思自己，要以高度的敏感性和自觉性,及时发现和解决教育工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地把工作做得更好。”

校长点评：

曹丽红老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到教育教学和青蓝工程工作中。她经常深入到学生当中去,除了学科辅导外,还细致地了解学生,与学生建立了民主平等、和谐的师生关系。她寓教于乐,尊重、信任学生,让学生做课堂的主人。她注重对教学方法的探索和研究，积极参加各项教学比赛活动并获得优异成绩。

——安庆市龙门高中校长凌遵发