有没有可能，两个大脑结合，形成三个或者四个大脑，然后在一起行走，但是，一部分大脑负责思考，对外界的刺激做出回应，比如一个人在看一本书或者一部电影等等，由于每个大脑都独立负责大部分任务，所以整个人类会变得很单薄，脑容量会突然缩小。这个假设听起来很有趣，我们会不会在思考问题的时候也不能再像以前一样，思维那么复杂呢？这是因为，除了大脑的“思维”，还有一个东西同样重要，那就是“感官”。大量的科学研究发现，思维和感官的关系非常密切，甚至比思维本身和感官的关系更紧密，即使是一个非常复杂的理论，只要有感官，一定也能够解决问题。

这才是我们在研究大脑活动时经常会用到的研究方法——观察和测量。但是，事情并没有这么简单。我们看到的东西并不是真正的东西，它们也是从我们感官接收到的信息转化而来。人的感官有多种，其中一种就是视觉。我们眼睛看到的是什么？通过看觉对物体的形状、颜色或者纹理有着直观而形象的认识。而我们看到的东西并不是什么真实存在的东西，只是大脑处理图像，把影像分解之后再放大再看而已。大脑对图像的解读在思维系统中占有很大的比重，一些特殊的图像，就是有着特殊含义的表达，比如数学。当一个物体被分解之后有极多的形状、形象、颜色、深浅等等等等多种组合，而如果我们在大脑中建立了一整套的数学体系，那么这些组合将会产生很多不同的语言——这就是数学思维。

正是因为有了这样丰富的数学思维，即使是无意识的行为，也会获取大量的信息。这也是很多人不想学数学的原因——因为数学是很难用语言表达出来的。当我们把思维系统中，这部分的功能关闭之后，数学在思维系统中就消失了，但是，这不仅仅是“数学思维消失了”这么简单，思维系统和大脑的结构不同，数学模型也不一样，就算我们只是进行视觉的解读，我们的大脑其实也用不上这么多的组合。所以，大脑为什么必须将数学解读和其他的解读区分开来呢？因为人是有自己的情绪和情感的，而“情绪”这东西很暧昧，它既像火焰，也像冰，这样就很难用语言精准的表达，但这并不能够代表思维系统中它们不存在。

而且，我们的思维系统还会受到情绪的干扰，这就很容易造成问题，就像一头狮子跑到路边，你给他一头大象，结果他还和你打起来了。所以，从原理上讲，大脑的任何组合都是有意义的，它们不仅仅是通用的结构，它们还是多重结构之一。同时，人脑之所以能够把许多视觉信息组合成信息，主要还是因为大脑中的视觉区受到了强烈的干扰。