最近，李女士家里经常上演一场“小战斗”。
她的一岁多的儿子明明，在午饭时间开始不愿意乖乖坐在高椅子上吃饭。
李女士耐心劝哄，被明明打了一个响亮的哭闹回绝。
明明的哭声越来越大，甚至开始在地上打滚，情绪激烈得让李女士手足无措。
她心里纳闷：“明明刚满一岁，怎么脾气突然变这么大？”
其实，许多家长都有过类似的经历。
孩子过了一岁，似乎突然变得不再那么听话，动不动就发脾气。
儿科医院的医生们发现，这种现象在1-3岁的宝宝中很普遍，而80%的原因都和家长在带娃时踩了“坑”有关。
接下来，我们一起来看看具体都有哪些“坑”，以及如何避免。
当宝宝刚出生时，都会用哭声来表达需求，这让家长非常关心和回应。
但过了一岁，宝宝开始有自己的小想法，虽然语言表达还不怎么流利，但已经知道用哭闹来“拿捏”大人了。
有些家长看见孩子哭得伤心，就心软了，总是顺着孩子的意。
“想吃糖马上给”、“想摸危险的东西也不管”、“在外面一闹就赶紧妥协”。
时间久了，孩子就学会了“只要哭闹，爸妈就会依着我”的套路，用情绪来控制大人。
如何避免这个“坑”？
家长需要保持冷静。
比如，当孩子非要摸危险的热水杯，可以先不急着说教或妥协，而是把他转移到安全的地方，比如拿他喜欢的玩具哄哄他。
要是哭闹继续，可以带他到安静的地方陪着他，但不要理他，等他情绪稳定后再讲道理。
时间久了，孩子知道哭闹没有用，自然就会减少闹情绪的频次。
“冷处理”不能光靠忽视：关注孩子的需求有些家长听说“冷处理”方法，便简单地认为只要不理孩子的哭闹就行。
其实，这样做很容易忽视宝宝的内心需求。
有时候，孩子发脾气不仅仅是因为想要某个东西，而是因为需要更多的陪伴和安全感。
比如妈妈加班回来后没陪孩子玩，孩子摔玩具发脾气，如果这时家长只顾着玩手机，随便说句“别闹了”，孩子会觉得被忽视，情绪更激烈。
正确的“冷处理”应该是关注孩子的需求。
当孩子因为被忽视发脾气时，家长应该放下手里的事，蹲下来与孩子平视，抱抱他或者拍拍他，让他感受到关心。
问问他：“是不是想让妈妈陪你玩呀？”或者观察他的行为，看看是不是饿了、困了或哪里不舒服，帮他把需求表达出来。
每天抽出30分钟专门陪孩子玩，这会让孩子知道家长的关注一直都在。
避免过度限制：让孩子自由探索一岁左右的孩子对周围的世界充满了好奇，喜欢探索和尝试各种新事物。
翻抽屉、扔东西、自己吃饭，都是他们的探索方式。
但很多家长担心危险或者麻烦，总是制止孩子：“不许碰！”、“你太小，做不了！”这样一来，孩子的探索欲望被打压，心里会觉得特别挫败，更容易发脾气。
此外，还有些家长看孩子发脾气，就急着吼或打骂，这样反而让孩子情绪更不好。
如何给予孩子足够的探索空间呢？
家长可以提前把家中危险的物品收起来，创造一个安全的探索环境。
比如，允许孩子玩厨房抽屉里的塑料碗，但是告知他刀具不可碰；孩子自己吃饭吃得满地都是，可以先夸夸他“宝宝自己吃饭真棒”，然后慢慢教他收拾。
孩子因为做不好事情发脾气时，应该先肯定他的努力，随后与他一起尝试，让孩子觉得自己能行，这样因为挫败感引发的脾气也会减少。
和孩子一起成长：科学应对发脾气其实，孩子发脾气是成长过程中必经的阶段，他们在学习如何表达自己、适应规则和管理情绪。
家长作为孩子情绪的“稳定器”，需要多理解孩子行为背后的原因，用科学的方法引导孩子。
当孩子情绪问题越来越严重，比如每天发作超过5次，甚至有自伤行为或不吃饭，应该及时咨询儿科医生或儿童心理专家，确定是否因身体不适或其他心理问题所致。
而在日常生活中，家长要学会温和又坚定地面对问题，让孩子感受到理解和尊重。
随着孩子的语言能力和自控力逐渐增强，发脾气的情况也会慢慢减少。
孩子的情绪管理也像建设自己的情感世界。
带娃就像一场修行，比起纠正孩子脾气，家长更需要学会温和、坚定地面对问题。
当孩子感受到家长的理解和尊重，那些情绪上的小风暴，最终会成为成长的助力。
孩子的成长离不开家长的耐心与科学引导。
与其快速处理解决孩子的脾气，家长更需要关注孩子的内心需求，和他们一起度过这个充满探索和感受的阶段。
每个孩子都是一个独特的小世界，家长的用心陪伴是他们健康成长的基石。
孵化每一个幸福的家庭，从理解和尊重孩子开始。
让我们一起关注宝宝的情绪管理，成为孩子情绪的“稳定器”，用爱和科学方法陪伴他们健康成长。
